Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.102.a/3)

1950-05-27

¥ ................- 2 - \ * ■* ti Rá kell mutatni, hogy a tag3ág fejlődése a kerületben hogyan tükröző­dik vissza. Személyszerinti kritikánál rá kell mutatni, hogy mennyiben vétettünk a pártdemokrácia ellen. Mondjon kritikát a beszámolóxáívtír­­saink felé, hogy mennyire visszatartotta munkánkat, hogy ja jelentéseket nem küldték be pontosan. önkritikát kell gyakorolni a beszámolónak, hogy nem volt elég mély a kapcsolatunk az üzemi és körzeti alapszervekkel, amin sürgősen változ­tatni fogunk. A tag 03 tj . felvételeknél rá kell mutatni a minőségi változásra, számokkal kapcsolatba egyetért Vig elvtársai. A felsőbb szerv felé szolé kritikával kapcsolatban kádervonalon nagyon megnehezíti a munkát, hogy máról-holnapra kell javaslatot adni. Itt meé mutatkozik-a kampányszerű munka, mert nem tudunk mélyebben belemenni a I munkába, azokat az elvtárs de at javasoljuk, akik a felszínen vannak . Emellett változnak a szempontok a javaslatkérésnél is. Pl. A nagybuda­pesti Népi Tanácsokba többször adtunk javaslatot,, mert mindig más szem* pontok szerint kérték azt. Egy másik kérdés a statisztika kérdése. Felsőbb szervünk olyan rövid terminust ad, hogy nem tudjuk időben megszerezni az anyagot. Előfordul, hogy ugyan azt a statisztikát több osztálynak kell elkészíteni. ) A kritika kérdésihez hozzáteszi még, hogy jobban rá kell mutatni arra, rt hogy nem elég kollektív a kerületi P.3. munkája, sok esetben befeléfor­dulás mutatkozik meg, melynek rossz hatása alapszerveinket is érinti. Reiner Ferenoné: Oktatással kapcsolatban ki kell hozni, hogy azelőtt milyen terv­szerűtlen volt a munkájuk, de sikerült munkájukat megjavítani ezen a területen is, ma már előre meghatározott céllal küldik az elvtársakat iskolára pl. Zórád Erzsébet és Gál Bertalan elvtársakat. Hiányosság, hogy nem kísértük figyelemmel az esti káderképző iskolákat káderutánpótlás szempontjából. AS. A 2-es körzet tagsága nem fogadott el egy olyan elvtársat, aki nem volt elméletileg képzett és helyette olyat javasolt, aki káderképzőtX végzett. Ezzel kapcsolatban meg kel­lene emliteni, hogy a Pol.Biz. határozatát hogyan hajtottuk végre, sze­mélyes példát is felhozva. Végig kellene vezetni a 91 tömegekkel. valu kapcsolatunk javulását és hullámzását, rámutatva arra, hogy először elég jó volt, később vissza esett. Ez mutatja azt, hogy elszakadtunk az alapszervektől, nem tartót­­„rt tűk a szoros kapcsolatot. Mutassunk rá, hogy ez mit eredményezett pl. a 2l-es körzet titkáránál az önteltség mutatkozott meg, mert nem „men­tünk le az alapszervbe azt hitte, hogy ninos semmi hiba a munkájától. Alapszervek jelentéseit, jegyzőkönyveit nem értékeltük ki, nem kriti­záltuk meg az alapszervek felé, de ez nem mutatkozott meg felénk sem a Nagybudapesti P.B. részéről, nem kritizálta meg jelentéseinket, jegy­zőkönyveinket . Tag és tj. felvételeknél rá kell mutatni, hogy nem mindig követtünk el hibát, főleg a fiatalok felvételére helyezzük a fő súlyt. Nagy budapesti P.B. felé megállapíthatjuk, hogy keveset foglalkozott ve lünk, nem sokat bírálta munkánkat. Követtünk el hibákat, de aránylag jól dolgoztunk, ami nem tett minket elbizakodottá. Egy kicsit tűzoltó szerű munkát végeztünk, azokkal az alapszervekkel foglal.koztunk, ahol baj volt. Beiskolázással kapcsolatba)! m sokat foglalkoztunk, mutassunk rá, hogy milyen eredmények és hiányosságok mutatkoznak meg ezen a terüle­ten. , , „ Fontos kérdés a határozatok végrehajtása és a végrehajtás ellenőrzése. JB ^ >

Next

/
Oldalképek
Tartalom