Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.102.a/2)

1952-01-08

Af V ö / irmíé \ -LI • nugj-rundi pont. ^wcw**——a,Ef'R* lakatos: Beszámolójában rámutat, , hogy az ágit.prop. osztály túlságosan contrali ;y „lt un ó s büroktat ikusan vógezté az oktatás mankó j át, irányit:.is:lt,elhunyagolta az eszmei és módszertani irányítást. Az elmúlt oktatási ív beindít ás 0.1101 párttagságunk 2b ~t o lát­tuk és jel oii lóg pert tagságunk 71 . -t vontuk be szervezett párt­­oktatásba. Hiba, hogy a p? rtbizottság .Jacs^si munkat ársai .-.pap­­s.zei'vi látogatásaik sor ón nem foglalkoznak a propaganda munká­val. A Pártbizottság tagjai, sem az osztály ti.tkérok nem vették ki részüket a propaganda munkából. Nem egyszer jön a fölsőbb I szervből útmutatás előad s, vagy szeminárium egy-egy levezeté­sére, az utolsó nap visozakpjuk, vagy az elvt rsak el sem vál­lalt-'k. A Pártbizottság! munkát rsaink közül és a Párt választ­mány tag.rái kúrál igen kevés azoknak a szórna, kik valamilyen propaganda munkát végeznek. A Pol.Biz. határozata értlmóben az Í5j>l/i>2-ös oktatási övben a propaganda munkát decentralizál­ni kell és igy az ul -.psaervekre sokkal nagyobb feladat hárul, az alapszer vek maguk felelősek a propaganda műnkéért egész a középfokú k Vérképzőig. Alapszerveink nagy részében is az okta­tási munkával csak az oktatási felelős foglalkozik is nem egy alapszervben a titk.r egyáltalán nem ismeri az ott folyó pro­paganda műnk't. Pl. A Patyolat párttitkára még azt sora tudja, hogy alapszervében hány szeminárium van. Az okt. felelősöket több alkalommal összehívtuk csoportok meg­­beszólásra, de ez nőm tudta pótolni a Pártbizottság támo at - sót. oulyoa hiba volt az eddigi munkánkban, hogy az okt. alosztály e olvesv.ett apró szervezeti kérdésekben, különböző értekezletek megszervezésében és igy nőm tudta kellően összefogni a kerület munkáját, biztosítani a:-.; elvi irányítást. Oktatási alosztályun' nak ezt fel, cll számo ni. Az oktatási fegyelem terén súlyos h i b á k v nn ak. f agy sz ú rau a Ili dny zás. Az .eddigi,munka megjavítására Púrtbtottság több hata.roza.tot ho­zott, melynek jó végrehajt s: oz . z elvt .'rsak segítségét kér­jük. A legközelebb! feladatunk az elméleti színvonal emelése f és ezzel párhuzamosan a tanulási fegyelem megszilárdítása, a lemorzsoló v.sok, hiányzások megszüntetése. Feladatunk,/ hogy az alapszervünkben harcoljanak a Politikai Bizottság határoza­tának maradéktalan végrehajt lséért. Az elvtársak a propaganda munkában való részvételen keresztül alaposabban megismerjék az oktatást, állandóan figyelemmel kisérjék, munkájukkal, javasla­taikkal elősegítsék az 'oktatási munka megjavítás; t. Az uj propagandisták segítésére és támogatósára minden egyes oktatási formaként brigádokat fogunk létrehozni, melynek fel-r adata, hogy. azon az oktatási formán belül, amilyen foglalkozik, biztosítsa először a propagandáétufckal való fgglalkozást, a prop.szeminzriumok színvonalának emelését. Egy-egy ilyen bri­gád témakörönként, bevezetőelőadást fog tartani, kidolgoz a kér .'let viszonyainak megf ebien helyi írásos anyagokat, hogy ennek segítségével el segíts, k az elmélet és gyakorlat össze­kapcsol sut. fémakörönké. t egyéni és csoportos konzultációt fog tartani ás mindene gyes témakör lezárása után kiértékeli a tanyanyag tapasztalatait. Február hónapban a m r beinduló bri­gádok munkálja mellett létre fogjuk hozni a Sztálin elvtérs életrajzit tanulmányozó és a Disz propaganda munkájút támogató brigádokat is. A Pórtválasztiftány tagjainak e. yrészét lehetőleg úgy vonjuk be,hogy a brigád munkájúnak anyaga kapcsolódják az ő'oktat vsukhoz. A Pártválasztmány előtt álló feladatokat rövi­den is rőttetve az elvtársak figyelmét szeretnénk felhívni a tanul isi fegyelem fontosságára és a tanulás szükségességére. I ÉL_____________________________ > ~ 4 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom