Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.101.a/4)

1949-06-23

r n I :Ui4Í I .. t ős hí©' olgra.a i"] ' : i ■:. i©,v)oyy rao'k m:j ©© áraüil ő- TM irat. i-ragtugud ják. ,z is n./o: oz.ao •/ az er© ©ik, nogyha ■ 1 gye rajra ©tó ól e~ lobb keres. Ke"! ■ pina © Iríz.uál. I g k©’1 értetni ■ r?, tó...rak- 1 dfiogy arany - nyiira súlyos ©éráé z,hogy ©z ..tó© ' . ©o © 1 ol Vb • 300.000 gyermek mig © /III. osztályban m .■ r, c sa k 65.000 jár, 0.; Irat szik, hogy tó ©éiioyb.ui •; mun­kás gyér ne.:© k morzsol édn©!c tóé. i:.eg kell 6 -kötni ?•■. munkás- ziil íkk-tóVnogy tóra' a kuítur tói a f-tó emelkedés "■ dolgozók kenyerét.hatalmát biztosit]©f é-*. k ■.©-tóc tanult, irt Imefi .-ímbereic tudjak © szoci-él izmust épirami. az rtó vt ©ssk dön­tő kérdően tót mutassuk meg ezt a kérdést. A gyárak a kezeink kozö t-fc van­nak, az iskol irat. i áll a mositott.uk,de i t még nincsen 3cözeinkben többség, csak 7-,'i. s műnk a származás és igy kulturális tk'épzésben kevose'n része­sülnek. RhKOI©I elvt rs már .: ámutatott arra,hogy mennyire ©züksíóge s a műn­­ko.sgyermekek kulturális érvényesülése a termeiében. Pl. egy bányában a mérnököt elbocsátották és igy © b íny a mérnök nélkül maradt. A termelés az ele© idő bon emelkedett ugyan, de azut in fokozatosan csökkent, tói-* ©fölt, hogy műszaki é rtelmiségi nélkül nőm lehet a termeié irt fokozni. A népidemö/rác' ia fal .n az értelmiség nem lehet rés. Itt io biztosítani kel 1 © műnk sosztújy vezet3' szerepét, fény az,hogy áldozatot két! kozni,de ez /,iz . Idoz t, de ez táróiról sem olyan áldozat,mint ©milyent a ozovjetunió^j^zS^owMeg kell értetni a munlc sra-zül őkkel, hogy az áldozat,melyet a raunk is szül 5knek hoz­ni kell a gyermekek tovább iskoláztatása terén, az állata biztonságát je­lenti. Az tótó ara,amennyire lehet anyagilag támogatja a műnk ^gyermekeket. rar fan-segélyt,utalványt juttat,hogy csökkentse a szülik áldozatát. 16 milliót tó; N költött az tótóam ebben az évben nevelésre, tói. kell érni,hogy Budapesten 5.000 gyermek kerüljön > középiskolákba. Az -tó 5jegyzések az iskolákban most folynak. Jó agitáci óval, a szülők többszöri fotó kérésé? írató , kell , hogy a szülők megárt ©ók, hogy x Magyarországon az ál 1 a önhatalom a munkások kezében van,szükséges tehát,hogy a gyermekeket tovább képezzük,hogy ennek a funkciónak meg is tudjanak felelni. A feladat a követkéz >: a körzetek a 8 tó.t©lános iskolát végzett növendékeknek és az érettségizett növendé­kek névsorát szerezzék meg, A szül iket a népnevelők,vagy pártbizalmiak ke/essék f.tó többször,addig, - amíg még nem' győzik árról,hogy a gyermeket írassák be © felsőbb iskolába. A többszöri ©gitáció során meg keltó tudni,hogy a szülő melyik üzemben dől :ozik, A körzet Írjon az üzembe,hogy őst is keres ©ék fel a szülőket. Előfordulhat az is,hogy nem -akarják beíratni és ízt mondják,hogy már be­íratták. az •;Ívtársak ellenőrizzék le,hogy tényleg beirattáké.e. Az elv­társak a maguk területén a tózIT -tel vegyék fel az érintkezést és olyan i i .Ínyben is fejtsenek ki agitáci ót, hogy a 33I?óec munkásfiatalokat szak­ja érettségire készitsé .c elő,hogy ezután a főiskolákra tudjanak beiratkozni. Hogy ez milyen döntő kérdés, hí vetkőzöm a Szabad Képben moraj etó ént 'txxx r-v xxxxxxx útmutatásra /Slőadónő f tó.olvasta/. A havijelentésekben kérjük elmond ni,hogy hogyan 'tóinak az eivtársak ev­­vf-tó a kérdéssel. Bajainé elvtársnő, a továbbiakban a taggyűlések előkészítő sér tó számol be: Tudjuk,hogy hosszú ideje nem volt taggyűlés. Igen fontos munkája és igen fontos eseménye p araél etünknek a taggyűlés ás ennek megfelel"en kell a taggyűléseket el ©készíteni. '' .r 1946-ban az tóK? szervez ) bizottsága fel­hívta a ez er vezet eket .hogy rendű ze segítsék a taggyűléseket és ahol" jól ; ©>gé i lőtték azt © kérd. ást,-ott - caggvülések j >tó <:• n© ©séga em-tó kedott. 3- zekben ©. pártszervezete kben a titlc rok beszámol nak a műnk ró] és is. ér­tetik ©. követkéz) hónap műnk j át. Ismertetik azokat - te-veket, iraive1 az tóapszerv munkáját megjavítani és mxizpzxn n pof! i~lkai éi -raet tovább­­fej! eoztenl 1 ehet. A jó] tó ikészitett taggvalósén ©. © rttngság meg!■ út­ja af elmerül, t kérd) sokét, ©a előadót mogul- Íja. Indítvány órait, tanácsokat ad © Vezet©ség számára és tó ősegiti . vezet .raág munkáját, az a tapaszt -V-t, ho,;.* j part-vezetőség, ezeket azxajsasxxxXaxaxríXx 1© u.zvá;ra . © jól fel szokta használni.?)/ aktivük í át bet ják, hogy uea i / ire ón oá ak o r.únká.ju'k és me arai.. •; fontos a ©ags .g .kt i rizaláraa. dz tagság áktir " i © if ,í Ifi; é t ui;g sz i 1 ir © i t i © ..tón o z ve z t . | ' ■ 1

Next

/
Oldalképek
Tartalom