Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.101.a/3)
1950-04-05
r n A / V / • \ ó ' \ A klerikális reakció elleni harc az isk..Iákba elmosódik éppé# 'tért, mert az isknlobiz-t+ság nem ad ált 1“ ; z 1 viu’7nyitás t csak egye® ^-k r. . lati. kérdésükkel 1. giu ' ; zik. A pedam gus'.k ma látják rz' ellenséget az iskolákban, ált 3''ben azt tarty'k, hagy a >:«p nem r X v, et a var, pedig e : ek iz e J . : fö zoje áll lenn. pl. a 'W ess elé ..yiben siléceicct akart adli fö, gyuracföu:m-.k. A v örörmarthy-ban az ut őré csap t rejg lésén 3/4 óraneieezaig bent v .11 o pap. Az iskal albizottság ezt a „erdest elég vil7 ossar: én ninifön ért-kézit.ten felveti, csak aég m o ment át elég tudat .ssan az isi;. zoa / , Szerintünk ennek az az ka, h .gy maguk a pedagógusok sem tettek íí ukevp harc t a ki erikái izmus ellen, iíico t még a pederegusek között i: m g" n sok a klerikális. Pl. a Szir-nymi íl. u-i irékkala igazgatójánka jelentőse e tantestület tagjaira: v 7 a tk# :ólag, lég z ez észrevét len, hogy k köztük lelkiismeretes jó t; ni tó, aki el végzi rébizett uuah7t és Vlőir7sszeri;.t sm ciai ré t, szellemben is , : nnLt, de általában rmm öntevékeny en, nem meggyűzodusbcl követi a m...rxi--Z( lórim irányt. Tűr ős ki erikái is hatás alatt állnak, bár az iskolában a klerikális reakció jelei nem műt a tk zn; k. Mind- z azt műtatj ;, hogy még ia zgató is annira képzetlen, hagy hxgy .. ki.- vikális b; fut vár a lett lévők marxists~leninista t. ni tár nt v lóg; ndőnek tart ja. A hapköz.i.k • kerületbe n eléggé #lh nv g itr.k, mm hv.lv •. tt. sitik - z >tth nt, ami-tulaid .nképpi n fel datuí: lenm , 1> vagőr- n< n vis.-In Hármak eket, nem fogl..] k.ztat ;ják ők. t. A bizottság m m l-glalkaz tt < léggé ■ küzép.ikkalákkal .pl . a Kőzpasd s7gi Gimnáziumban probléma, Imgy munk7'S i rnv'kak rn.m akarnak t ovább t ni; ni a 4—ik asztál- elvégzés# után és nm k kiküszöbölő: ér m ti t“- k. s- mily; n lépést*.zt n ra tűzték bi; t ság napirend iére. Az isk rlákb.on t. Iálh.: tünk nagy n íó ko zdemóbyi zós- kel is. el. • Próféta u-b*'n, .• pyrivk ke t 'kimüléi!: a A ető’fi luzerniba es • z tt l7- tr.tt*. król nekik' kellé tt be zó mű ni. Az iskolákban lévő jó módszerv.kát, v/rsuiymádszerela. t nem által7. Ltj a' Ic, nem ellenőrzik’, igy az:, k mm maiiohaifök ál talán. snak. Az iskel.abiz tssgá munká. j7ban tervezi rütl ensóg tapaszt Iható? nincs lőre me pállani! t+ napirend jük, apró részi etkórdé sekkel f aglalk'.znak. *'nm k kiküszöbőlésér.- jayzsa.tjuk: 1./ a biz:irs *' g 11 > gi. • i á11-n7őak 1ep'■ e nek. 2./A bizett ág'muká járói tervet készítsen, m ly tervben bent lóg; legyqn, h. gy egy hónapban egyezi r-kétszer napir- ndro tűzzön egy-egy .elvi . kérdést, pl. mily ■. n módszer.ki: .1 harc Ijarmk a klerikális reakció éli en vagy ■ szakik lügyel ő bev ;.n7 sóval tárgyijának meg egy-, gy t;nulnán ré kför. o t nulmám./in#lőri nőt In. k a kérdését, v' gy, imgy : nurl.’h'g; rr: !.• k tabábbt inul ágát mii en módszerekkel akarják: bizta; ltani. iii zzék i .pir« * - T( a pidagí.gus k pol tikai. és sz a.vn t.v'bbképzésének kérdését. L--------re®—
