Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.101.a/3)
1949-08-05
gmrnmamm ~ r ~i Békés elvtárs: latorok terén. A faluj.ró csoport megerősít .se es kibővítése is .egy fontos tényező. A szakérettségivel kapcsolatban is szükség van a népnevelők segítségére. Foglalkozzanak jé zömeink azzal hogyan műkődnek a népnevelők a brigádokban. Fid. k iáíi.iüZ&ban konkrét határozatokat hoztak, nogy beépítenek népnevelőket minden, brigádba. a szovjet üzemeink körül nagy hibák vannak. Az üzemi titkárt, és az ÜBE titkárt be fogjuk hívni ide és speciálisan a szovjet üzemék problémáival fogunk foglalkozni, helyes volna, ha ezekből az üzemekből a népnevelőket összehoznánk és az ő speciális ■ agitációs módszereiket átbeszélnénk ami nagyon elősegítené munkájukat. Az élt.iunkáeek .ujjitók bevonása az agitációs munkában, lényeges volna. Az egyéni foglalkozás a népnevelőkkel el van hanyagolva A népnevelő munkál segíteni kell az üzemekben, a t bői reszortoknak. A párt napi előadók pl. sokat segíthetnek, es. is. sz ki- égés, hogy tervszerűen, súlypont szerint légyénél, beo. zsva az o. © dók. íiá keli. vezetni a népnevelőket, hug.y Ok legyenek n o. , .. ik az értekezleteket élőkíszitik. • Szegő elvtárs:Én üzemben dolgozom és azt'tapasztalom, hogy ott ahol több sichtben dolgoznak ott az esti szakban nem_tudjuk levinni a szempontokat,- ugyancsak nehézségek vannak a vidékről bejáró munkásokkal való foglalkozás terén is. Ezek is teljesen kiesnek a Fárt politikai nevelő hatása alól. Arra kell venni az irányt, hogy a ■to vonat indulása előtt, vagy reggel beérkezésük után munkájuk megkezdése előtt bekapcsoljuk őket a politikai nevelésbe. Gergely elvtárs: Sok helyen azt tapasztaljuk, hogy helytelen módot választanak a népnevelők mozgósítására. Sok helyen fenyegetőznek, hogy aki nem dolgozik annak elveszik a párttagsága könyvét. Ez a módszer helytelen nem szabad erőszakos színben feltüni a pártmunkásokkal szemben. Más módszert kell alkalmazni az aktivizálásra. Konkrét feladat előttünk a"Kossuth Akadémiára"való toborzás és az uj alkotmány népszerűsítése. Kelemen elvtárs: A szakmenyok összetételét meg kell változtatni, mert sokhelyen, a reggeli szakmánybán dolgoznak a jobb szakmunkások és igy az erőviszonyokat ki kell egyenlíteni. A vidékieknél valóban a munkájuk megkezdése előtti időt kell felnasználni politikai felvilágosit ó munkára. Zalántay elvtárs: Beszámolómban nem tértem ki konkrétan az egyes üzemek agitációs munkájára, inkább az üzemi feladatait ismertettem. A VIT tartama alatt maga a Párt Bizottság nyújtott segítséget a MINSZ-nek, hogy egy aktiv elvtársat adtunk oda, aki instrukciókat és segítséget ad az elvtársaknak. Az értekezleteken jelentőségéhez mérten ismertettjük és kihangsúlyoztuk a VIT-tet és gondoskodtunk arról, hogy agitációnkban a széles tömegek között tudatosítsuk. Kivittük, hogy mennyire döntő jelentőségű, hogy az ifjúság közül a legjobbak kerüljenek be a küldöttségbe. Döntő hiba munkánkban, hogy felszínes, fecsegő, nem töltöttük meg Fúrtunk jelszavait tartalommal, hogy reszort munkának tekintjük. Jfiszonyitja a' kevés hozzászólás, hogy a PB is reszort 'munkának tekinti. JŐpélda mutatáson keresztül érjük el, hogy ne tekintsék ezt a propa.gandista vagy ágit felelős munkájának, hanem kollektív munkának kell lenni. Nem vittük ki eléggé a páros és egyéni versenyek erkölcsi jelentőségét. A szovjet üzemeket erősítj k az által, hogy az MSZT-on keresztül felvilágosító előadásokat fogúnk tartani és két héttel előbb előkészítjük. A pártnap előadók kérdését is meg fogjuk nézni. A vidéki és uj munkásokkal való foglalkozás döntő probléma. Gáspárné elvtársnő: A munkában kitűntek oktatásának kérdését ha meg tudnánk oldani, akkor a kérdéseknek igen jelentős része megoldódna. A XIV. kerület indított egy iskolát a munkában kitűntek részére "üzem elsők iskoláját1!. Kelemen elvtárssHelves Gáspárné elvtársnő javaslata. A pártonkivüliek oktatását szakszervezeti vonalon végezzük ? 1— — ‘! 7----_J
