Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1955-03-22
r ... n Az mindönki előtt világos, hogy jelenleg r. társadalom vezetői ás építői többségükben az idősebb korosztálybél tevődik ki. Es majd idővel ezeknek ez elvtáxsakiiek a helyébe kell állni az uj generációnak. Ennek az uj generációnak meg kell tanulni építeni, és vezetni ós hogy ezt cl tudják érni már most be kell vonni a fiatalokat a munkába* A munka a legjobb iskola, mert az újért való harcban, magát is átalakitjtí az ember. Ebből következik az, hogy az ifjúság nevelése, nemcsak az ifjúsági szövetség, hanem az egész társadalom feladata. Sokszor felmerül, hogy mi az ifjúság nevelésének konkrét célja, mert cél nélkül nincs és nem is lehet nevelni. A cél az, amit Pártunk IC.V.-c. a. DISZ alakuló Kong.-hoz irott levelében megfogalmazott. "Dolgozó népünk elsősorban azt várja az iíjaaági szövetségtől, hogy hazafiságra, lelkiismeretes munkára, szorgalmas tanulásra nevelje a fiatalokat, elvhü az uj iránt fogékony, müveit, bátor embereket neveljen, olyan ifjúságot neveljen a DISZ, amely szivvcl, lélekkel erősíti népköztársaságunk hatalmát, szocialista fejlődésünk racggyorsitáse, a hazánk felvi- í xágoztatása érdekében." Ez olyan szép cél, amelyet minden igaz hazafinak érdemes célul kitűzni és harcolni érte. A marxizmus-loninizmus azt tanitja, hogy a gazdasági élet változásával ta változnak az emberek igényel. így nálunk is a nagy és hatalmas gazda- . sági átalakuláson keresztül megváltoztak a fiatalok igényei. Ma a fiatalságunk igénye két területen domborodik ki döntően: egjftk az, hogy minél jobbansa.játitsák cl szakmájukat, hogy minél eredményesebben tudják elvégezni a rájuk bízott feladatokat. Ez az igény azt jelenti, hogy a fiataljaink bele akarnak szólni, s egyúttal saját életük irányítójává akarnak lenni. A másik ilyen igény, hogy a fiatalok szabad iícjót, helyesen tudjuk kitölteni szórakozással. Miért vetettük ezt elölj íróban fcltp mert a DISZ csak ugy tudja betölteni történelmi hivatását, ha az egész magyar, ifjúságot átfogja. Ezt pedig csak ugy lehet elérni, ha a DISZ munkája a, fiatalok igényeit ki tudja elégíteni tartalmas, 3 a fiatalok számára vonzóvá tesszük. Az ifjúság nevelésének fontos része, hogy megismertessük a fiatalokkal a Párt életét a Párt tevékenységét. Egyszóval megszerettessük a Pártot, Ugyancsak ehhez tartozik az, hogy r.ap mint nap meggyőzzük a ^ fiatalokat a Párt politikájának helyességéről és mozgósítjuk a Párt határoz-" tok maradéktalan végrehajtására. Ezen a területen kétségtelenül értünk cl eredményeket, pl: a, Kohó és Gépiapri Min. DISZ szervezete aktíva értekezletei* tárgyalta neg a Párt K.V.-ének októberi határozatának végrehajtásával k?p csolatos feladatokat, de a DISZ szervezetek többsége is taggyűléseken tárgyalta meg. Ugyancsak számos DISZ szervezet vezetőségi ülésen foglalkoztak a márc. 4-i. ho.tároz~tokk"l kapcsolatos feladatokkal, mint pl: a Pénzügy Min., Elölni szer ipar i Mir.* DISZ szervezete. stb. A Párt életének ós harcainak ismertetésével is komolyan foglalkoznak DISZ szervezeteink is, A kcr. DISZ Bizottság áltól rendezett KIMSZ ós DISZ vezetők találkozója után egy sor alapszervez t rendezett ilyen találkozót, pl: Az Építésügyi Min. a. Főv. Vízmüveknél stb. Mindez igen komoly eredmény az előző időszakhoz képest. De ugy gondolom, hogy/lehetünk me/ nen lehetünk megelégedve az elért eredményekkel ezer. az ut or. tovább kell mennünk. Elsősorban a kcr. DISZ Bizottságnak kell ezer. a. tércrá a munkáját megjavítani, hogy többet és konkrétabban foglalkozzon a Párt határozatok konkrét ismertetésével, hogy ezer. keresztül több segítséget tudjunk adni alapszerv eseteink munkájához* * / • I TG I
