Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.100.a/3)

1954-02-12

MBPft f4 -A Pártbizottság többször tüzto napirendre a propaganda munka gyes kérdéseit és 1952-53-as oktatási év folyamán elvi kérdéseket is, pl. a Párttörténct VI,fejezete tanulmányozásának lezárása után az igazsá­gos és igazságtalan háború kérdéseinél felmerült helyes ás helytelen nézeteket, Fentiek ugy a kerületi Pártbizottságnál, mint az a,lap szer vez eteknél elősegítették, hogy többet tudjunk foglalkozni pártoktatásunk eszmei politikai tartalmával. De elősegíti a Politikai Bizottság 1951 május 17-i határozata is, melynek alapján létrehoztuk a kerületi Pártoktatás Házát, Az 1951-52 és 1952-53-as oktatási években P,H. munkánk főleg az Elméleti Tanácsadó tevékenységében merült ki., 1951-52-ben 14o el­­' méleti kérdést válaszoltak meg, mig 1952-53-as évben 186 kérdésre ad­tak választ. Erre a munkára jellemző volt, hogy a kérdések nagyrésze l a^káderoktatás területéről érkezett. Az alsófoku oktatás propagandis­tái ritkán fordultak az Elméleti Tanácsadóhoz, részben nem látták az E.T. szerepét, másrészt a kérdések nem kielégítő tanulmányozása követ­keztében kevés elvi probléma merült fel. Az Írásbeli válaszokon túl, egyéni és esoportos;konzultáoión keresztül tisztáztunk kérdéseket, E területen hiba volt, hogy ezekre nem mindig jöttek el propagandis- ra ták, akiknek ezért Írásban adtunk választ. A kerületi Pártbizottság határozata alapján a propagandista konferenoiák után a hallgató kon­ferenciák vezetőinek konzultációkat tartottunk, minden oktatási for­mában, melyeken tisztáztuk azokat a legfőbb elvi kérdéseket, melyek a prop,konferenciákon felmerültek. Ezek. a konzultációk igen látogatot­tak voltak. . A Pártoktatás Házán belül megalakítottuk 1952 őszén, az Előadói Irodát, Ebben az évben 17 előadást szerveztünk, valamennyi oktatási forma ré­szére megtartottuk őket. Az előadások többségükben eredményesek vol­tak, általában 3»4oo elvtárs vett részt rajtuk* Tartottunk módszerta­ni előadást is az alsófoku oktatás propagandistái részére a "vitave­zetésről", ezen az előadáson 5oo propagandista vett részt. Eredménye­sek voltak az agitáoió segítésére szervezett előadások, pl, a Békevi­lágtanács határozatairól, Kínáról, a Bermudai értekezletről, a Ber­lini értekezletet megelőző időben tartott előadás, valamint a múlt­­héten a Pártdemokrácia elvi kérdéseiről, melyen 4oo elvtárs v<jtt részt. Az előadások színvonalát olymódon kivánjuk biztosítani, hogy agokat az egyes szakcsoportokon belül megvitatjuk, kiegészítjük, il­letve néhány esetben átdolgozzuk,- P.H. munkánk hibája, hogy Elméi "-ti Tanácsadónk nem foglalkozik kellőképpen a propagandistákkal, nem nyújt megfelelő módszertani segítséget a konferencia vezetéshez. Az előadá­sqs propaganda terén: nem tudtuk megtalálni az előadásokra .való r.oz­! góvitás legjobb módszereit. Hiba, hogy az Előadói I-oda ós az Elmá-1 leti Tináosadó nem dolgozik szorosan együtt. A pártoktatásban tanultakat a mi kerületünkben sem használták fel-a pártmunka különböző területeinek megjavítására. Ebbon az ágit,prop.­­osztály is hibás. Az 1952-53-as oktatási évben kb. 37 ezer elvtárs vett részt pártoktatásuhkban és bér többször megállapítottuk, hogy I ennyi elvtárssal milyen óriási eredményokot érhetnénk cl, Ma a tanul­takat a gyakorlatban a tanultakat felhasználnák, megállapítottuk, hogy «zek*az elvtársak nem váltak a marxizmus-loninizmus kérdéseinek agitátoraivá, de a hiba megállapítását túl nem mentünk. I 43 I

Next

/
Oldalképek
Tartalom