Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1953-01-02
F ~1 Javasolom ugy kialakítani az iskola vezetés módszerét, hogy meghatározott időközönkint esetleg egy égy tayag feldolgozása után tartson megbeszélést az iskola vezetőség és véleményem szerint ha tervszerinti beosztásban, lesznek az iskola vezetőség megbeszélései nem főé előfordulni, —vagy osak ritka esetben,hogy az elvtársak valamilyen oknál fogva nem tudnak azon részt venni. Javasolom,hogy Újlaki elvtárs csináljon egy ügyrendi tervet,amit az első megbeszélésen megvitatnak és határozatra emelnek. Másik kérdés amivel még szeretnék foglalkozni és igen fontos,hogy az Elméleti Tanács segítségével adjunk politikai ellenőrzést az osztályfoglalkozásokhoz. Javasolom a megbeszélt határidőn belül az iskola vezetőség kibővítését, az iskola vezetőség ügyrendjének összeállítását és egyes anyagokhoz a vita- vezető vázlat közös megbeszélésen tprténő összeállítását. Vegyük határozatba,hogy keressem meg az 5 hónapos pártiskóla vezetőjét Kállai elvtársnőt,akitől segitséget kérnénk a vezetés módszereinek helyes kialakításához. Eddig komoly nehézség volt az iskola helyiségével,Pártmunkás-könyvtár/t nem sikerült kapnunk,azonban a jövő hét folyamán már az Arany János utcai körzeti helyiségünkbe fogunk átkölt zni,ahol jobb fűtési lehetőség lesz és ahol biztósitani fogjuk tudni a hallgató elvtársak részére 2 estére a tanuló szobát.Helyes az a javaslat,hogy a tanár elvtársak közül felváltva egy egy elvtárs ott legyen módszerbeli és konzultációs segitséget adjon az elvtérsakrak. Mi gondoskodni fogunk arról,hogy az iskolán ne legyen fluktuáció. Helyesnek tartanám az aktivitást olyan formában fokozni, íhogy előre ismertetjük,hogy a'nyitó kérdést ez az elvtárs to fogja tartani vagy két héttel előbb közölni,hogy egy egy ’* anyagból x.y.elvtárs fog kiselőadást tartani. Az elvtársak helyesen felvetették,hogy az Iskola vezetőjének jobban téjékozotabbnak kellene lenni az elvtársak illetve az alapszervezetek titkárai előtt álló feladatokkal,hogy segiteni tudják a hallgatókat gyakorlati munkájukban is. Javasolom,hogy az iskolvezetőség tagjai közül egy egy elv társ vegyen részt a kerületi pártszervezetek titkárai részére két hetenkint tartandó titkári értekezleten ,ahol mi megadjuk a feladatokat a pártszervezeteknek. Az én véleményem az,hogy a konferencia vezetés módszerét kell többségben alkalmazni és helyesnek tartom,hogy minden foglalkozás után az osztályvezető elvtárs rámutat,hogy kik dolgozták fel helyesen az anyagot és kiknek a felkészülése hiányos.Helyes lenne 6 hetenkint vagy 2 honaponkint iskola gyűlést tartani,- az ezzel töltött idő bőven megtérülne. A foglalkozásról hiányzó elvtársak a kollektiva előtt a legközelebbi foglalkozáson számoljanak be a távolmaradásuk- ’ | ról és a pártbizottság engedélye nélkül senki sem maradhat I ré I
