Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1953-01-16
r i A 6./ pontnál jelöljük meg azt, ogy a merj elölt szerveknél mely oktatási formát nézzük meg. A 11./ pontnál jelöljük meg, hogy melyik miniázt riumok Elméi.ti Tanácsát patronáljuk. • ^ A 13.pontnál konkrétabban fogalmazzuk meg, mert tudjuk a ci me ke t, de ha azt nam is, da azt azonban meg lehet határozni hogy' hájLy anyag lasz. Nekünk jogunk és kötelességünk is az slőadásos propaganda anyaggal segiteni a F.H. munkáját, azonban azt konkrétan mog kall jalölni. A 14. pont harmadik alpontjánál meg &ell jelölni, hogy mit tüzünk napirendre. , A II/14. pontrfál a határidő már régen lejárt. Szabd olvtársnő A Il/S. pontnál a vitavezutők kiválasztása nem a kar. Pártbizottság feladata, hanem az alapszerveké. Nádas olvtársnő: Mag kell néznünk, hogy a Budapesti PB. milyen határozatot hozott az egyes feladatokkal kapcsolatosan és azt is feldolgozni a inunkat rrvünkban. Az előadásos propagandára nincs még kész tarvünk. A Partmun.káskönyvtárs terve 0 héten elkészül és annak alapján fogjuk ezt meghatározni. Azt azonban tudjuk, hogy milyen előadások ri- ^esznek ős kiknek. Szerintem jobban kellett volna utalnunk ar ra, hogy külön munkatervét készitünk. Van-e ereje az osztálynak a munkaterv végrehajtására. Kell, hogy legyen. Az egys reszortoknak külön míg vannak e részlettervei. Mi ugy igyekeztünk összeállítani a munkatúrvünkét, hogy a legfontosabb kérdések benne legyenek. A 16. pibnt a kor. PB. határozatából fakad, azonban azt meg tudj' k határozni, hogymilyen kérdésből inditunk vitákat. Mog fogjuk nézni a legjobban foglalkoztatott kérdéseket és annak alapján eldöntjük, hogy melyik legyen. A bevezetőben meg fogjuk jelölni, hogy nralyik területet feg - juk megerősíteni. Ténylegesen hanyagság, hogy a Pl• munkátérvétől. átvettük a 4./ pontot anélkül, hogy azt konkréttá tettük volna. Popos olvtárs: A célkitűzés-aknái a II. pontba javaslom bevenni a szociáldemokrácia, elleni harcot. A 2. oldal 6. pontban 3 egészen különböző szc; rve zc tről van sző. Ahogyan ez nálunk mm bizonyult jónak, ugy az osztálynál ssra lehat jé. Az a st i párt iskolával kapcsolatosan szeretném az aÍv tár sak figyelmét fölhívni arra, hogy Sebestyén ilvtéfésal bes;ÓTCa/m és még élesebben rávilágított ar;a, h-gy mennyire nem nivés a Pártbizottság segítsége. Éppen ozóírt figyelembe kell venni, hogy masabb színvonalon állé ellenerőket küldjünk ki. Végül niég kell .említeni azt, hogy a Választmányi ülésen az agit-prop osztály bírálathoz valé helyteleh viszonya, mert hiány zt tt a bírálata és az önbirálata. Sebes elv társ: . A munkát;- rvst jónak tartom és például szolgálhat a DISs-ni;, hogy hogyan kell’ munkát .rvet elkészíteni. Igen jó egyrészt a csoportosítása, másrészt, konkrétén, mindez egyes pontnál ott van, hogy hggyan dolgozzák fel a tapasztalatokat. A munka állandó ellenőr: őse arra szolgál, hogy általánosítva kivigy: k a tapasz/talatokot és mog javítsuk a munkánkat. ' A magállapitásóra azonban az, hogy a munkaterv egyes portjai, amelyek a töm .3 szerv oz át -kre vonatke znak, nincsenok 'Össze egyez tetve a tömegszervezet.k munkatervivel. I , 1___________________ I
