Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1953-01-30
r “i ■ta j.-‘ ■•>' /», 'i A hazafias nevelésre példaként hozza fel Terdik elvtársnő hogy ott hazafias szöveg dlktélásájyal nevelik a hallgató kát,- ez a módszerv véleményem szerint igen formális,sok kai helyesebb és eredményesebb lenne,ha külön foglalkoznának a gépiró hallgatók nevelésével,merta gépirási munka mechanikus és a szövegre nem figyelnek. Javasolom a határozatban kiemelni a birálat és önbirálat kérdését,hogy a pedagógusok nagyobb mértékben és bátrabban alkalmazzák a birálat fegyverét felfelé is. Gyenge elvtárs : A Szervező Bizottság határozatának végrehajtásában értünk el eredményeket de még igen sok feladat van amit végre kell hajtanunk* Célunk és feladatunk,hogy minden iskolának önálló pártszervezete legyen,mert csak igy tudja a pártszervezet se giteni a tanári kar és a többi tömegsáervezeták munkáját • Nekünk is sokkal nagyobb segitséget kell adni a jövőben az iskolai pártszervezetek számára.Éppen ezért javasolom hogy a kerületi Pártbizottság hivja össze az iskolai pártto szervezetek titkárait értekezletre,ahol megbeszéljük a feladatokat és felvethetik az elvtársak akár adminisztra tiv feladatok vagy é3&korlatl munkájuk végzése közben fel merült kérdéseket. Nádas elvtársnő: Véeleményem szerint feltétlenül el kell érni,hogy a Szülői- Munkaközösségek munkáját összekapcsoljuk a Disz munkával Figyelemmel kell lenni és le kell törni azt a helytelen hangot-ami sok fiatalnál megmutatkozik,hogy - " én munkás származású vagyok- ha nem tanulok"akkor is vezérigazgató leszek"- mert hallani ilyen helytelen hangokat. Régli elvtárs: Nálunk is sok tenni való a vallásos -idealista világnézet ' ellen.Van pl: egy fizika szakos tanárunk,aki szakán igen jő munkát végez,tisztában*van a tudománnyal és fejleszti is képességeit,azonban feladatunk ,hogy elméleti képzettségének fejlesztéséhez adjunk az eddiginél sokkal na to ©óbb segitséget,mert bár a'tudományt elismeri mégis ide alista világnézetet vall. áxaméthyné elvtársnő: Javasolom,hogy az összes iskolai pártszervezetek tit kára vesse fel igazgatói értekezleten,hogy a tanuló szobák felelős tanára a leheoőség szerint párttag legyen. Hozzánk két iskola tartozik a fiú és a leány középiskola ós az a meggyőződésünk,hogy amelyik tanuló szoba felelőse párttag jobb a tanulmányi fegyelmi a hallgatóknak. Helyesebb irányban neveli és foglalkozik a párttag tanár \ a fiatalokkal. V Szeretném a kerületi Pártbizottság segítségét kérni,hogy jó előadókat adjon az iskolának akik egy egy érték s elő adást tartanának,ezt azért is kérem,mert nekem a beszédben gátlásaim vannak. • Borsos elvtárs: Megállapíthatjuk,hogy a Központi Vezetőség határozata óta fejlődés tapasztalható,mely annak köszönhető,hogy a haté rozai'ot - bár nem teljes egészében- de részben végre haj tottuk. # Azonban Véleményem az,hogy a határozatot csak felszine- m V 8 I p—I ^ —I^ ^-V —V— ——i^———^——
