Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1951-11-30
soknak és megnézetik, hogy mié rat nem jó .az. De mivel a hibák sorozatosan vissza térének, abból látjuk azt, iiogy ez a sogitség nem elégséges. i.li minden esetben megírjuk, hogy a javaslatokat információval felszerelve küldjék és csak egyetlen ogy helyről, az Fia-bői jött be csak ilyen javaslat. Ezeken ugy akarunk segíteni, iiogy Hízókat az elvtársikat, akik a hibákat elkövetik, felelősségre vonjuk éa a titkári értekezlet is kobozzuk. A javaslatok nagy részé él az a hiba, hogy nem tudtunk még odáig eljutni, hogy a javasolt elvtársak munkáját lent tanulmány ózzuk. A javaslatokat meg szoktuk beszél ni a szervezési osztály iuotru .toraival és ök adnak is véleményt, d lírát juk ,„ hogy ez nem elégséges. Az kellene, hogy az elvtársaknak a munkáját lent is tanulmányozzuk. Az elkövetkező 3- és 5 hónapos iskoláknál már igy kell dolgoznunk, igy kell kijelölni az elvtársikat, A munkánk lényege, hogy tanulmányozzuk az elvtársakat. Migrák elvtárs; Kevés segitséget kap a káderosztály az oktatási alosztálytól a javaslatokhoz, a 3 és 5 hónapos iskolákkal kapcsolatban a többi kerülettel szemben vannak nálunk jók és kevésbbé jé elvtársat, de abban ni..cs- niba, hogy nem tudják az anyagot átvenni, mert jól fej lödnek és meg vannak elégedve általában az elv társainkkal-. A hiba a' zonban az, hogy a pártiskolákkal a kapcsolatunk hiányos. Nekünk a jövőben a mellett, ho0y javítanunk kell a munkánkat, többször kijárnunk a pártiskólákra. tízőcz.y elvtárs: Az oktatási alosztály és a káderon tály ugy tudná a munkáját legjobban összehangolni, hogyha ismerné a káderosztály az oktatási osztály problémáit. A propaganda szemináriumvezetőknek vannak konzultációs megbeszélései és ezt felső fokon tovább kell nekik adni. Ezeken a megbeszéléseken is az elvtársak megismerhetik a proapganda szemináriumvezetőket. Ez lenne az egyik formája a közös munkának. A másik, hogy a káderosztály az oktatási alosztályra jobban tá maszkodhat, mert minden propaganda szemináriumvezetőnek a munkája fel van fektetve és a káderosztály is tudná ezeket a feljegyzéseket használni és megláthatnák a proapganda szemináriumvezetők fejlődését és hibáit. Feladat még a propaganda azeminráumvezetőkicel való foglalkozás. Be kell ütemezni, hőgy a konferenciavefcetőkkel milyen ütemben foglalkozik a káderosztály, tekintettel arra, hogy a propaganda szeminárumvezetőknek kevés tapasztalatuk van a kai©rmunké, bán és ezért segíteni kell őket. Az ikaólára való küldésnél a tit kari konferenciáknak le ellenőrzésére is fel kell hivni a káderosztály figyelmét. Minden egyes konferencia után az oktatási alosztály lyal meg kell el :bb beszelni a káderosztálynak, hogy kapjanak tájé• koztatást az egyes titkárok fejlődéséről, s az oktatási munkát is ezzel meg lehetne javitani. helyes volna az is, hogyh a a káderes z tály az oktatási alosztály értekezletén részt ven .o, vagy tájékoztatást kérne, hogy milyen kérdések merültek itt fel. az iskolára való javaslatoknál meg kellene nézni, „hogy a káderon ztdly kiket javasolt, hogyan dolgoztak, hogyan fejlődtek. Eamu elvtárs: Különösen most nagy jelentőségű, hogy a káderosztály és az okatási alosztály foglulkoz anak az uj vezetőségi t ragokkal, akik még nem olyan fejlettek és jó lenne, ha az elvtársak a kádereseket is behivjáj és szempontokat adnának nekik. A Magyar üggyel kapcsolatban an yit, hogy 1945 eüőttről ismerem és határozottam emlékszeu hogy akkor jobboldali beállítottságú volt. ^rruiakik amerre en, „ ha"az, akire gondolok és megnézem jobban ezt a k< rdest. Az iskolával kapcsolatban nagyon helyeslem, ha az elvt3rsak a kapcsolatukat szorosabbá teszik a pártiskolával, mert igen gyakran v n, hogy az iskoláról kádereket el javasolnak máshová a kerületből. Az biztos ugyan, hogy a felsőbb szerveknek oda kell adni a k-'a ert, de Rákosi elvtárs és a Pártunk többi vezetői azt is mondták, hogy harc ölnünk is keli a káderekért és ha kell felfelé is keli tenni. En azt hiszem, iio^y már itt kell elkezdenünk a harcot,. ! 3
