Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.100.a/2)

1955-09-02

r ~i II.napirend* g Jelentés az 1955/56-os oktatási év előkészítésének tapasztalatai és további feladatok* Kérdések: Gábor elv társ: Egy kérdésem volna csupán az, hogy az idén hpgy lesz biz­tosítva a propaganda munkához a brossura anyag, mivel tavaly ezzel sok probléma volt*‘ Kovács elvtárs: Az önálló tanulókkal szervezetileg foglalkozott-e mér a kerületi apparátus* Király elvtárs: Az a kérdésem, #ogy a titkári konferenciák milyen ered­ményt értek el az elmúlt Időben, jók voltak-e, vagy kevésbbé. Az egy­­"^séges színvonal mennyiben lesz biztosítva, hiszen a titkárok képzettsége sem kiél égi tő# Hanagyon vegyes a titkárok képzettsége, akkor nincs biz­tosítva a megfelelő színvonal* Fentiekre Hörömpöly elvtársnő adta meg válaszát» Hörömpöly elvtáranő: A brossura anyaggal kapcsolatban a tavalyinál sok­kal jobban van biztosítva, mert három héttel ezelőtt már elküldöttük az alsó-és középfokú propagandisták részére az anyagot* Itt is van nehézsé­günk, mert a propagandista anyagterjesztő nem elég tervszerűen küldi be az anyagot, de igyekszünk ezeket a nehézségeket áthidalni. Kovács elvtárs kérdésére, hogy a filozófiai önálló tanuló elvtársakkal foglalkoztunk-e meg kell mondanom, hogy komoly nehézségeket okozott az önálló tanulással kapcsolatos félreértések* Nem olyan elvtársakat küldtek be, mint, ahogy azt a felsőbb szerveink előírták* Most szeptember második felében fog­lalkozni fogunk minden egyes önálló tanulóval* Az alapszerveket levélben fogjuk kiértesíteni, hogy kiket fogadtunk el* Király elvtárs kérdésére meg kell mondanom, hogy a tavalyi tapasztalat alapján sikerült komoly színvonalat elérni* Feltétlen súlyt helyezünk arra, hogy a szakosított tanfolyam mellett az elvtársak az önálló tanulásban is megfelelő ered­ményt érjenek el* Az elnök elvtárs a napirend feletti vitát megnyitja*' Faludi elvtárs: Azt hiszem nem kell külön kihangsúlyozni azt, hogy mi­lyen nagy jelentősége van az egyetemi oktatók körében végzett politikai nevelő és oktató munkának, amely igen széles tömegekre sugároz ki és messze hat* • ,f _

Next

/
Oldalképek
Tartalom