Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.98.a/4)
1950-01-02 - 1950-07-28
F ...... " FI | x La. g y z a k a., n. ,y ,v.. £ \ \ v. > Felvétetett 195o, január 2-án megtartott titkári értekezletről, Jelen vannak: az Üzemi titkárok es a Pártbizottság tagjai, Neszveda elr társ felkéri Tapolcai elvtársat hogy tartsa meg a beszédét5 Tapolcai elvtárs a káderkéddésről tart előadást, A párt fejlődésének igen komoly tényezője a káderkérdés, A párt figyeli az elvtársak fejlődését, hogy mindenki abba a funkcióba kerüljön ahova leginkább megfelel, A feladatok újak és megnövekedettek, Fel kell épiteni a szocializmust és a vezetőség problémái mind bonyulultabbak lesznek, Hámutet továbbá, hogy az öszkép nem rossz, ezekkel a funkciókkal oldottuk meg eddigi feladatainkat, hogy csak az a hibájuk, hogy az elméleti színvonal alacsony, de azért áldozat készek és becsületesek, ^1,/ Hogyan akarjuk megszilárdítani vezetőségünketV Meg kell szüntetni a Pártszervezetek sürü változását, időt kell engedni, hogy hozzá nőjenek _^-Yeladatinkhaz, Gazdáivá kell, hogy válljanak területeiknek, 2,/ Biztosítani kell a vezetőségben, hogy párthü káderek dolgozzanak. Ne a rossz vezetőségi tagokat szilárdítsuk, hanem akikre számi that a Párt, akik fejlődőképesek és megállják a helyüket az uj feladatokban. Bizonytalan embereket Dem szabad metürni a különböző funkciókban, Augusztus 1-én vezetők kétharmad része 1949, óta funkciónárius, Az 1945,-ös vezetőségi tagok száma 2 g. Ez a rövid idő nem tud kibontakozni az önnálóság, meg kell akadályozni, a vezetőségi tagokat fél évnél hamarabb idő alatt cseréljenek, A vezetőségi tagok 15 % végzett iskolát, legnagyobb részük csak alapfokú szemináriumot vógeztt. Vannak olyan helyek, ahol havonként változnak a vezetőségi tagok, ilyen helyen nincs a Pártnak tekintélye. Olyan emberek kellenek akik nem kullognak hanem tényleg vezetnek. Születik a magyar sztahanov mozgalom. Az ismeretségből uj tehetségek bukkanak fel, Ezekkel sokat kell foglalkozni, ezek a jövő káder tarta•^‘“''Aékai, Ezek közül a legjobbakat be kell vonni a vezetésbe, de előbb meg .ell nézni, hogy mennvire szilárdak és kitartóak. Azonban, hogy ezt megtudjuk oldani, oktatni kell kádereinket. Ki kell dolgozni egy fél éves iakolai tervet. Az elvtársak javarészét iskolára fogjuk vinni és onnakfcn, araikor vissza kerülnek elfogjuk helyezni különböző funkciókba. Az elvtársak féltik legjobbjaikat iskolára küldeni. pedig a rossz ott nem lesz jó, de a jó az sokkal jobb lesz. Tehát ezt a munkát is tervszerűbbé akarjuk tenni, H0gyanV ez elvtársak készítsenek egv pátiskoláztatási tefcvet alapszervenkónt és itt háromszori iskola küldésre előre meghatározzák, nogy kit fognak iskolára küldeni. Továbbá beszélni, kell a nyilvántartás fonottságáról, ne a fejükbe hordják <z elvtársak a nyilvántartást és émlékezetükre bízzák, hanem jegyezzünk be mindent és készítsünk jelentésieket, A titkár elvtársak ellenőrizzék a nyilvántartást, A nevelés kérdése a káderes feladata, A káderes elvtirsnak az egész üzemben mindenütt az oktatási kérdést és annak megvalósitását kell maga elé tűznie, » / • l ______í -
