Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.98.a/3)

1953-11-25

r 5 |1 6asi*o a ne.-Xóv5 donnát izmust, az elméi. ti. kérdések loegyezortteltósót, a v móayok elfolytáaát ::oncy folyik ;-.tíon előfordult az, hogy ahall­­gatók szószerint bemagoltak egyes idézeteket. A nyári továbbképzőn pl. bemagolták a szocializmus gazdasági alaptörvényeit, Vörös elvtárs a to­vábbképző egy ik vezetője, legalább 8 olvtárssal szószerint cl ismételtet­­te a z alaptörvény szövegét, de arra nem maradt idő, hogy annak lényegét megértsék. Klassikusanink, Marx, Engels, Lenin, Sztálin olvbársak állandóan harcol­ta k a dogmatizmus ellen és hangsúlyozták, hogy ez a marxizmussal összo­­ogycztcthototlcn, hogy a ma rxiata tudomány ereje éppen abban van, hogy '"'állandóan bővül, fejlődik a tapasztalatok felhasználááában. A dogmatikus ta nulásnak gyakorlati következménye napjainkban az, hogy vezető funkolonáriusaink is, nehezen értik meg a K.TP. júniusi határozatá­nak lényegét. Az államéi mél ot tanításánál pl. az elmúlt oktatási évadban iskolás módon olszajkóztattuk a hallgatókkal, hogy a munkás-paraszt szö­vetség a prolotárdlktatfcra a lapja, do non értettük meg ennek lényegét. Non magyaráztuk meg azt, hogy mit kell tenni a munkás -pár a szt szöv> tség orősltéso érdekében. Napjainkban ennek az a következmény®, hogy dolgozó­­'■'-'ink non értik meg sok holyon, miért szükségesek azok az intézkedések, n­­^ melyek a K.V* határozatában szerepelnek, hogy miért szükséges a paraszt­ságnak kedvezményeket adni. Sokan/ nőm tudják megérteni, hogy a paraszt­ság termői és 1 kedvének növelése a munkás-paraszt szövetséget erősíti, moly végsőfoken a munkásosztály hatalmát szilárdítja, a szocializmus gazdasá­gi alaptörvénye érvényesülését szolgálja. Ez a politika a munkásosztály politikája, a munkásosztály a dolgozó pára sztság szövetsége néipi a proletárdiktatúrát nem tudná fenntartani.. Az elmúlott kérdések leegyszerűsítését bizonyítja az, hogy az elmúlt oktatási években az osztályviszonyok tárgyalásánál nem c­­lomcztük azokat a változás okát, melyek a felszabadulás, óta történtek. Nem magyaráztuk meg, hogy a munkásosztály összetétel megváltozott, a vi­dékről az iparba áramló parasztsággal és ogyéb elemekkel. \ ___________________________ -A to__________— ?

Next

/
Oldalképek
Tartalom