Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1952-09-11
r n * % - 3 -nem De ebben liibús a pártbizottság is és a felsőbb szervezet is, hogy/Yájékoztatta erről időben a pártszervezeteket. Az5 ellenség célja az volt, hogy úrifosszon bennünket a készletünkből, hogy népköztársaságunk kormánya kénytelen legyen újból bevezetni a jegyrendszert, lártszertfezét&ánk nem„állnak a helyzet magaslatán. Hiányzik a bitó, súg, a kommunisták példamutatása. Nyilvánvaló, hogy az ellenség minden támadásával azon „al számolni kell és azonnal reagálni kell ezekre a megnyilvánulásokra. Iliért ért el az ellenség eredményt? Azért, mert nem készü tünk el erre, és pártszervezeteinket meglépések éérték. De pártszervezete in nem figyeltek fel erre a jelenségre móg akkor sera, amikor mi aktiva értekezleten felvetettük. Tompul az éberség pártszervezeteinkben. Az utasításokra várnak, ahelyett, hogy azonnal felvennék a harcot az ilyen kérdésekben. Csorba olvtárs; A' j elöntés felveti az Újlaki Té la gyárban Dér ne s eh elvtársaté s Hódi elvtársat, hogy milyen hőstettet hajtottak végre, ezeket népszerűsíteni kellene a dolgozók olöt\, ismertetni. A pártszervezet ezt használja fel, a Pártbizottság is hozza ki ezt értekezleteken, A rémhírekkel kapcsolatban, azoknak nagy része a vonatokról jönnek be, a vidéki dolgozók hozzák be. A kerületben nem régen egy jól működő vonatagitációs csoport mükdp}t, 1 1/1 évvel ezelőtt, amely a munkáját jól végezte. De ez elmaradt. Ezt újból fel '""iiene éleszteni. Hogy a hajógyár a MÁV kérdésével foglalkozol t, az hibá-• ja a kerületi Pártbizottságnak' és a felsőbb szerveknek is, hogy nem időben értesítette a pártszervezeteket erről a kérdésről. Még a mai napig sem tudják konkrétan, hogy mennyivel emelkedett a vasút. A békekölcsönjegyzésnél be kell vezetni azt, hogy necsak dolgozók agitáljanak, hanem az osztályvezetők, főmérnökök és vállalati igazgatók is. A dolgozókkal együtt menjenek el agitálni. Ellaposodott a munkáskáderekkel való foglalkozás. Tapasztalható az, hogy ha egy munkáskáder íróasztal mellé felkerül, akkor már különböző okokra hivatkozva, pártmunkát nem vállal.13lfelejti azt, hogy ő miből került oda. De ez jelenti a foglalkozás hiányát Is. Az üzemükben a nevelés kérdésénél-mernek támaszkodni a párttagságra. Pl. a hajóépítő műhelynél baj volt a tervfeljesitésónél. összehívták a kommunistákat, irasortették velük, hogy mit jelent a tervteljesitése• Szt az elvtársak megértették, nőm . riadtak vissza a túlórázásoktól, az l;jjeli munkától sem, de ez a nevelés nem rendszeres. Ez me /mutatkozik az asztalos műhelyben, ahol 212-ig este kellett volna bent maradui dolgozni ós 82 asztalosból 23 hazament. Ezek kö/+itt voltak párttagok is. Többet kell egyénileg foglalkozni ezekkel az c - vtársa .kai. Klement elvtárs: X remhirterjesztéssel kapcsolatban. Az üzemben a délelőtti órkában nem hallott semmit, azonban délután halottá az egyik dolgozótól, ki azt kérdezte tőle, hogy valóban fog beszélni Rákosi elv társ ós befogja, mondani, hogy emelkedni fog az ár és a bér. De nmek a komolyságaranem. figyeltek fel. Ez jelenti az éberség és os osztályharc eltompulását a pártszervezetnél. üem állnak a helyzet magaslatán. Feladatuk, hogy továbbra is sokkal nagyobb éberséggel figyeljenek fel az ilyen jelenségekre. A Hajógyárban inkább a vasútjegyek emelkedésénél volt a hangsúly, mert a dolgozók ta éhsége vidéki. A kérdésével kapcsolatban, nem áll az fenn, hogy 57 %-a tett a párttagságnak felajánlást, mert jelenleg 92-93 %-• A fegyelmik kérdésével kapcsolatba: . Döntő dolog az, hogy a pártfegyelmiket is a nevelésre használjuk fel, a párttagságunk és a pártfunkciómra iusaink között. Ezen a téren már üzemen belül értek el szép eredményeket. A másik kérdés a tagdíjfizetés kérdése, ami valóbon összefügg az oktatás kérdésével. Ez leho tapasztalni azon keresztül is, ho egyes pártfunkción áriusok iskoláról jönnek vissza,egészen máskép állnak ehhez a kérdéshez. De fontos az is, hogy az oktatáson keresztül is emeljük a communiata helytállást. Az üzemben irányt vettek arra, hogy ezt a részt is vigyék a '/rop ; listák az oktatásba . ! 4 I
