Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1952-09-04
r ... “i azt látja, hogy a Hartai elvtárs túl sok segítséget ad az üzenik partbizottságoknak, ami által nincs meg a pártbizottságnak az az öhállósága, ami f kellene hogy legyen, s nagyon is Hartai elvtársra támaszkodnak. Helyes a i segítség és kötelessége is, de több önállósága kell, hogy legyen egy pártbizottságnak. A Disz munkájában ahogy ozekerés.elvtárs felvetette, akkor feltehető az a kérdést, hogy azokat az eredményeket, amelyeket elértek, hogyan érték el. Akkor'a pártbizottság maga végzi el a Disz helyett a munkát. Itt fennáll as a veszély, hogy elveszik a Disz önállóságát. Kovács elvtársnő: Ha mggnézzük a Textilfestőgyár műnk j, t, láthatjuk, hogy komoly fejlődést ért el. 3 ha megnézzük z oktatás bevonását, akkor is azt láthatjuk, hogy a pártbizottság nem rosszul dolgozott. Hiányosságok vannak az alapszerve, zetek működésében, de a vezetőségválasztás óta erősödtek az alapszervezeti vezetőségek, olyan formában, hogy ma már stabilak a vezetőségek. Az lapszervezetek.;en megfelelő titkárok vannak. A káderek helyesen vonna.: kiválogatva, megfelelő politikai képzősben is részesültek, mert foglalkoznak velük. Bizonyítja ezt, hogy most megint megy egy elvtárs 3 hónapos pártiskolára. uöntő hi ny osság a pártbizottság műnk áj áoan, hogy az ellenőrzés kérdése igen hiányos. Bár a pártbizottság hoz határozatokat, és alaposai! kitárgyalnak egy-egy kérdést, de a pártbizottág nem minden üajja áll ennek rá feladatnak a végrehaj ásóhoz megfelelően. Tóbiás elvtársnő: Az elvtársak nem figyelnek fel az ellenséges megnyilvánulásokra. Itt éppen Bakró művezető esetét veti fel, aki gorombán bánik a dolgozókkal, as elvtársnő mégis felveti, hogy azért jól dolgozik. Látni kell azt, hogy ez egy kizárt párttag, ezt ilyen szem ontbál feltétlen meg kell nézni. Az oktatást illetőleg 5oo párponkivüliből ha 9o főt bevontfa}, akkor az 2o %- és nem 6. Azt sem tartja helyesnek, hogy azt a jól dolgozó ifi brigádb, miért kellett, szétoszlatni. Hogyan lehetséges az, hogy a Központi Vezetőség hat roz tát kitárgyalták, még sem ismeri minden vezetőségi tag. Irlesszol elvtársnő: Egy ik 'legfontosabb feladata a Textilf efcőgyúr pártbizottságának ;as ellenőrzés kérdésének a megjavítása* Ez a pártbizottságon belül elsősorban az alapszervezetek felé kell, hogy nagyobb mértékben érvényesüljön. üsatA párt bizottság nem tudja azt, hogy az alapszervezetek en mi történik. Nem is•'""éri megfelelően a helyzetet és ennek alapján nem is ludja megfelelően irányítani az alapszertfezetet. A vállalatvezetőségnek oda kell hatni, hogy megmagyarázzák a művezetőknek, hogy mis jelent a műhelyben a páttalapszervezet. A jelentés felveti, hogy nem megfelelő a foglalkozás a pártbizottságnak az alapszerve ze télikéi. Nem tudjál: -egyegy alapszervezeti titz r problémáját. Lényegében a decentralizált alap szerveze tek nem régen vannak és t; nitani kell őket arra, hogy hogyan végezzék feladatukat. Van egy kiegészítő javaslata: Itt a .pártbizottság a bírálat elmélyítésével, a harcos keménységre való neveléssel küszöbölje ki az ott lévő hibás llapotot. A bártbizo tságon belül és az aktiva h feüzaton belül jobban el kell mélyíteni a bírálat kérdését. Breznyánszki elvtársnő: Valóban "fennáll az, hogy nincs összhangban a munkájuk. Kovács elvtárs kovés segítséget adott neki és ideges volt vele szemben. Az üzemben hiányosság mutatkozott akkor, .mikor a kazánházban a dolgozóknak a normájukat levették, akkor ellazsáltál: az időt. Ebbel adódott as is, hogy a termelési értekehle ben csal: 1 fő vett közülük részt. Itt is a pártbizottsághiány ossága volt, hogy nem foglalkozott ezekkel a dolgoz tikkal. Van közöttük egy, aki már 2 izben be sz tette el a ta .jelölt könyvét, ezt a dolgozók előtt leleplezték. A Disz szervezettel nem rossz a pártbizottság 'kapcsolata. Rendszere snn átbeszélik felül: a feladatok u, segítik őket. A csapattiszti iskolára most is 7-et javasolrak, amit közösen a Disz titkárral beszéltek meg. y 33----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------' — 1
