Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1952-08-14
MMM ' ' ' ’ ~ • r ■■ ... i [ karban volt az Iskola és nem adtak pénzt a helyreállításra, és közben egy nagy összeg fennmaradt az oktatási osztálynak. Juhos olvtárs elmondja, hogy hiba volt az, hogy féltek az oktatási osztályra bemenni, s ö úgy látja ezt a kérdést, hogy ezáltal elszakadt az oktatási osztály a pedagógusoktól. De most már ez a probléma meg lösz oldva, mert az oktű© tási osztály vezetője lo lett váltsam, és uj oktatási osztályvezető dolgózik az osztályon. Az iskola és az úttörőmozgalom munkájában igen nagy segítséget jelentett az Sz.M.K# /szülői munkaközösség/ munkája. Pl. a Raktár-u.iskolá| bán az Sz.M.K# jó munkát végzett, úgy gazdasági, mint egyéb területen# Kb. 4o szülő aktiv volt, a szakkörök szervezésénél is sogitséget adtak* A szülői őrséggel minden héten más és más lett megbízva, aki lelátogatta a ^Jcésőket ós a hiányzókét. Énnel; *komoly eredménye lőtt, hotokon át nem /olt igazolatlan hiányzó és késő. A Gorkij iskolával is külön foglalkoztok, 15 szülő szervezett a Gorkij iskolában. Munkadélutánonként, táaeruhát, tornacipőt készítettek. A Timár-utoai iskolábon az igazgatónő a kerületi munkaközösség felelőse. Aki arra vgtte az irányt, hogy a szülőket a nevelő munkába igyekezett bevonni, ijte meg is látszott az Iskola munkáján-.1, mert a Sz.M.K. jó munkájánál; köszönhető az, hogy egész éven át egy igazolatlan hiányzás som volt és loo %-os volt a továbbtanulás. A tanulmányi eredmény pedig 4.2 %-volt. Nagy eredménye volt ebben az iskolában a 3/4 8-as mozgalomnak. Az egész évi munkában a Sz.M.K.-nak nagyon sok köszönhető. ""Aj. iskolának c rendezvényeiben segítettek szervezni ós itt bejött pénzt űz uttörőtáborozásra adták be. így pl. a Kiscolli-utoai iskolában 3»50ű**4 forintot adtak az úttörőtáborozás javára. A hittan beiratásnál is nagy segítségünkre volt a Sz.M.K. így pl. Horváth Senrlkné a Timár utcai Sz.M.K. elnöke is elment egy pár űzőmbe és mégis látszott abban, hogy a Goldbergergyárban dolgozó Dundlor elvtárs, aki négy gyerekét jártja a Timár-utqa iskolába, tavaly mind a 4 hittanra járt, f és idén, mivel foglalkoztok vele, nár nem irattá be. A köznevelés munkájában ércünk el eredményeket, de vannak hiányosságok is. Itt nekünk a feladatunk az, hogy az olöző év tapasztalatait felj használva, javítsuk meg a további munkánkat. i i { IA m te________________________________________________________________________________________s ______________________________________________ j
