Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.97.a/3)
1955-03-10
r r ó ¥* _ — — -* * MDP*Il.ker.Pártbizottság, Budapest,1955.III*7* Bpest,II,,Mechwart-tár SZIGORÚAN BIZALMASI Készült 15 példányban. __ Jelentés j ' ... .rdh kerület közoktatásáról. a" félévi vizs-uálc' eredményéről,a hazafias nevelésről. Az 1954/55 tanév fő feladatait a Párt Központi Vezetőségének januári határozata és a III.Pártkongresszus iránymutatása szabta negí E határozatok igen sokoldalúan mutatják r.ieg feladatainkat a közoktatás terén. A~jelentős az oktat é-nc ve lőmunka két; területével, iskoláink tanulmányi helyzetével és az ifjúság hazafias nevelésével foglalkozik. Iskoláink tanulmányi helyzete: Általános iskoláink az első negyedévhez viszonyítva a II. negyedévben to eredményes munkát végeztek, A II.kör.Tanács okt.osztályának szervező és irányitő munkája is jobb volt, ehhez járult az uj oktatási ÁB.Scgitőmuhkája is, nelynek"tagjai között több pedagógus Is helyet foglal. Az' ÁB. konkrét segítése pl, hogy minden ÁB. tag egy-egy iskolát patronál, j“leütő sí -A munka eredményességét fokozta, hogy iskoláink a K.V. határozata-alap - j n készítették cl az uj tanév iskolai munkatervét. Pártszervezetek taggyűlésekéi! foglalkoztak a határozatokkal és“ezzcl kapcsolatos fcladh-tokkal,-pedagógusaink részbcn-a párt,"részben az állami oktatáson keresztül ismerik meg egyre mélyebben a K.V. határozatait és a**IIXíPártkongrcsázus"iránymütatásait. Iskolai pártszervezeteink gyengeségei mellett is egyre több elvi éu gyakorlati segítséget nyújtanak az iskola oktatónevelő munkájához. “ - -Az Iskola belső életének legfontosabb kérdéseit"taggyűléseken megvitatják, ' A félév folyamán a szakosított titkári értekezletek ilánynutatása. alapján taggyűléseken foglalkoztak a materialista nevelés egyes problémáival, az I.negyedév tapasztalataival és ebből következő feladatokkal, TO az iskolában folyó hazafiá.s"nevclés problémáival. A szakosított titkári értekezleteken túl csoportos megbeszéléseket is fo ytattunk Iskolai párttitkárokkal, igazgatókkal} célunk elsősorban az volt,"högy megkeressük azokat a"médszorokct, melyekkel az iskola alapszervezeteinek működését segíthetnénk. _ „ _ _ A tanulók nevelésének-társadalmi-problémájával még igen keveset-foglalkoztunk, v.>yös_kisérlctcktől eltekintve még nagy ezen a területen a lemaradás. Az üzenek, hivatalok-iskolai patronázs munkáját túlnyomó-többségében az anyagi segítség jellemzi,"de van már néhány jó kezdeményezés a politikai segítésre is,-pl. a Kl.Gottwald gyár és a Mnreibányi-tári fiúiskola között.' v'zeíi a téren inkább, mint hiányosságot kell beismernünk," hogy se a p.B. se a-Tanács oktatási osztálya évek óta nem mozgósítja cléggé a társndnlni-crőkot. _ _ _ _ ~ A meglévő eredmények inkább az iskolák részéről történő kezdeményezések. I 73 _ ,
