Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.97.a/3)

1954-12-30

r n Hámori eivtárs: Azt mondja Vajda elvcárs, hogy anyagi okokból nem jönnek hozzánk “az orvosok. Az az orvos semjöhete tt hozzáne, aki jött volna szívesen, mert az egészségügyi kormányzat leállította a fiatalok rende­lő intézetbe való jutását. A többi osztályon is segíteni kell. Kekünk nem lehet addig küzdeni uj rendelőért,' amig a III.kerületben botrányos viszonyok vannak. Gyepes elvtárs: Ha a gyerekgyógyász a bot; át tudjuk adni, az a röntgenen is fog segíteni. Más kerületi gyerekeket is hoznál: hozzánk és nem küld­het Lile el őket. A szakszervezeti munka visszaesése fennáll. Központún!: az utolsó év alatt állandó átszerveződésben állt. Először megszüntették a helyi csoportokat és megcsinálták a nagybudapesti bizottságot. A körű­ié ti rendelőbe/ beleolvadt a körzeti hálózat. Most hozzánk tartozik az összes körzeti rendelő, a tüdőbeteg gondozó és nemibeteg gondozó. Ezután racionalizálták ezt, mert megálla i tót tál:, hogy túlságosan szét­szórtál:. Bevontál: az instruktorokat. Bizonyos határizatisnság van, Írás­ban kapunk utasítást. A szakszervezet feladata elsősorban az érdekvédelem és szciális védelem. Az egészségügyi munkának-a javításában megtesszük az intézet tervének megfelelően a munkát. Ez alatt az esztendő alatt to több vezetőségi tagot ki kellett cserélni. Teljesen uj bizottsági tagok vannak, oz nagyon sokat jelent. Kincs tánccsoportunk és sportéletünk. A tánccsoport nagyon sokba került és nem produkált semmit, sálunk csupa olyan öreg ember van, milyen sportokat csinálnak ezek. 4-5 olyan emberünk van, aki sportolni akar. Az elmúlt esztendőben béreltünk egy vikendházat Csillaghegyen, lo családot tudtunk ott üdültétni. A könyvtárunkat fej­lesztettük. Jelen pillanatban szakkönyvtárunk van. Kulturvonalon van egy kis csoportunk ami valamit csinál. A tanácsválasztásnál állandóan ad­tunk szereplőket:. A nővér továbbképzés kitünően megy. Az orv o stovábbkep­­zés nem intézeti feladat. A beteglátogatás szervezése úgy áll, hogy min­den osztályon von egy beteglátogatási felelős. Ezen a téren többet is nyújthatnánk és majd próbálunk tenni valamit. Munkavédelmi szempontból az igazgatóságtól megkaptuk a segítséget. Sok minden hiányzik. 1 tuss van annyi dolgozónak, öltözőink nincsenek, ez is a szűk hely miatt. Ezen csal: akkor lehet segíteni, ha néhány rendelést kivisz nek tőlünk. ¥ Dékány elvtársnő: A betegekkel való bánásmód. . n mióta a rendelőintézetet ismerem, azóta is sok változás történt. A fényosztály kibővült. Tisztaság tekintetében is van javulás. De nem Iától: sok fejlődést a betegekkel va­ló bánásmód, foglalkozás tekintetében. Hogyan foglalkozik a part s ser ve­ze t a dolgozókkal ebben a tekintetben. Sok esetben a betegek ic türel­metlenkednek, de főleg azért, mert sokszor órákig kell várni. Ezen a téren kellene váltó ztatni. Hámori elvtárs is úgy áll ehhez, hogy a bete­geknek nincs igaza. Emlékezzék vissza a Turbóban majdnem megjelent cikk­re. ü mindég úgy áll hozzá, nogy a rendelő intézet nem hibás. A betegek­kel való bánásmód terén az intézetben sok tennivaló van. A pártszervezet­nek kell itt jó munkát végezni. A magánprakszis mellett jut ideje arra, hogy társadalmi munkát végezzen egy-egy orvos. Nem lehet megengedni,hogy ebből kihúzzák magukat• Kapr ól-napra, állatiuóan beszélgetni kell vei k erről. Kern szabad úgy venni, .hogy úgy sem mennek se. mire vele. na eleve lemondunk róla, még eltelik három év ós nem lesz tagjelölt felvétel. Itt nemcsal: az van, hogy kevesebb a fizetés. Fiatal orvosok al: az a szempont­ja, hogy nincs fejlődési lehetőségük. Fejlődni csal: kórházban lehet. Az a véleményem, hogy ne is olyan fiatalokra vadásszunk, hanem olyanokra, akiknek 4-5 éves kórházi gyakorlatuk van. j-ö évet feltétlenül kórházban kell tölteni. A Kapás úti rendelőintézet orvosainak kapcsolata a kőrhá­­zarckai. Miért nem lehetne a Széher úti kórházat kerületi kórháznak meg­kapni. így meglenne a közvetlen kapcsolat és a rendelőintézet orvosol I 1 i

Next

/
Oldalképek
Tartalom