Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.97.a/1)
1951-11-18
r ... 1 Fis eh ex György, ctiv tára Ver tesz: A müs zak i é rt elmis cg le gfo nt o s ab b fel adata, hegy mód ó siío tt fel fel é javitótt 5 éves tervünkre megter emsék azokat az előfeltételeket, amelyekkel a terv megválósitását elérhetjük, Hiányosság az, hagy a műszaki értelmiség nagyon sok tagja nem ismeri a tervet. Volt nálunk olyan gyártásvezető, aki azt mondotta, hogy az üzemben mini on rendbevan és mégis rájöttünk arra, hogy hibák és hiányosságok vannak a terv forint értékben való teljesítésénél, A tervek nem ismerése lehetetlenné teszi azt, hogy a munkaver senyt tellően tudjuk irányitárni, Még mindig nem tudtuk elérni azt, hogy a tervet mindenki felbontva ismerné, Előfordult, hogy volt olyan müsazki vezető, hogy kifogásolta, hogy nem érti a kettősséget. Szerintem ő . a vállalatvezető alá van rendelve és miárt kell még akkor külön a Párt alapszervének is jelent és tadnia. Elhanyagoltuk a műszaki v eze tők politikai képzését. Üzemünkben a műszaki értelmiség nagy része még mindig nincs bevonva az oktatásba, sok hiba van a bürokmeia terén is. Nagyon 30k sürgős ügyet ahelyett, hogy gyorsan elintéznék, heteken kérésziül levelezik. Egy alkalommal előfordult az, egy igen fontos export ügynél, hogy az illető, akinek el tellett volna intézni másnap szahadságra ment és előtta való nap ahelyett, hegy a helyettesével megbeszélte volna, gyorsírásba lediktálta a teendőket és másnap, mikor mar a körmünkre égett a dolog a gyorsíró még miniig nem tette át az üzenetet, és igy a helyettes nan tudott intézkedni. Az újítások terén is nagyon sok hiba van. Nagyon sokszor a régihez való ragaszkodás, felelősségtől való félelem aladályt okoz az ujitások bevezetésénél# Az uj müs zak i v eze tőknek jó kádereknek kell lenni, csaknem nap mint nap tapasztaljuk a zt , hogy a művezetők nem ismerik a hozzájuk beoszott dolgozókat. Az egyéni foglalkozás kérdése sajnos egy nc^y probléma, ügy látni aájnálják az időt, az egyé ne letel való foglalkozásra. A munkafegyelem terén nagyon sokszor felmerni, ho^ha valakit büntetni akarunk azzal, hogy elhelyezzük az üzemből félő, hogy nem találunk helyükbe mást és megtörtént az is, hogy a kilépett dolgozók sokkal nagyobb jövedelemmel el tud máshol helyezkedni, A selejtkár terén is vannak hiányosságok. Még mindig lassan megy* az, hogy a selejt kárért az el.—v követőét tegyük felelőssé. Női munkaerővel szemben nagyon sok helyen élői télé tekkel találkozunk. Az átképzö3ök oktatása terén s em találjuk meg azt a fonaát, hogy hogyan tudjuk az oktatást úgy megoldani, hogy az rögtön éreztesse hutásat a mpi munkájában, hogy mit tanult. A Sztachanovi stákkal való foglalkozás még nagyon kezdetleges állapotbal van. Nem látják azt a műszaki értelmiségiek, hogy egy jé gondolattal, egy jó ötlettel sokszor a munka legmagasabb fokát érhetjük el. De beszéljünk az er edménydcről is. Sok szép eredm ényünk v an, az uj konstrukcióknál, Olyan eredményeket érünk el, amelyek az elő tt sokszor éve ken keresztül són érhettünk el. A villamosija rban igen szép eredmény a színesfém megtakarítása. Meg kell állapitanunk, hogy műszaki értelmiségünknek jórésze élén a Sztachanovistákte. 1 harcolnak azért a feladatokért, amit a II, Kongresszus elénk tűzött. Müszdci értelmiségünk jórésze harcos szellemű, és azon leszünk, hogy a Szt achanovis táklsal karöltve teljesítsük, illetve túlteljesítsük 5 éves tenünkeii. I FAI 6 Gyula elv tár s, V er tea z: A Mátyás király úti pártiskola hallgatói neveken szeretei-fcel kosz ontom a Pártértekezletet. Megfogadjuk Pártunknak, hogy a belénk helyezett bizalmát kiérdemeljük és a marxistaleninista elméletet fel f cgjuk hasaiáini a termelésben. Napjainkban a káderképzés legfontosabb feladatunk egyike. Ezt a feladatot kellőképpen teljesíteni tudjuk, ha a káderképzést a felelősök központi kérdésnek fogják tekinteni. Előfo iduInak hibák pl, pártiskolánkon a Magyar Optikai Müvektől olyan hallgatót küldtek, aki bomlasztotta a Pártiökola kollektíváját. Másfél hónap múlva jöttünk rá arra, hogy ez a hallgató nem közénk való L --------------------_|
