Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1955-05-06
Fta te Az_elá<5 kezdő léjgéis íiz_uttörŐ éle tj»linöulá®árrál_az Amikor kitároltak az iskola kapui, úttörőink « nyári szünet alatt kipihenve az otthoni serény munkában eltöltött napok után felkeresték iskoláikat, hogy a tanévnyitó ünnepélyt ée az elsősök fogadását I kellemessé tehessék, -A tanévnyitó után első teendő az őraok összeállítása wlt. I — .A 7 iskola közül - 2 helyen a Gellérthegy éa a Táncsics iskolánál in-I dúlt el nehezebben. - Az utóbbi azonban rövid időn belül javított eaen.[ A Gellérthegy utcai iskolánál adódott ez abból, hogy nem volt csapatvezető, ! aki kézben tartotta volna a munkát, la a szervezetlen úttörő munka rányomta a bélyegét a fegyelem kialakulására •- Az iskolánál még ha sok is a javulás, de az évelei lazaság még aoet ie érezteti hatását az úttörő munka területén. -A legfbntcsebb teendő egyike, hogy az őrs $»z első héten | . őrsi összejövetelt tart, hogy az úttörő élet azonnal éreztette volna hatását, Hz nagyrészt -aegvelóault. -A ooapatgárda választás sz úttörő élet legfbntoaabb mozzanata. - kerületünkben a választás alkalmával kitűnt 1—1 helyen, hogy érdeklődnek az úttörő munka iránt. ‘ z kitűnt abból, hogy élefc vitáik előz- 1 ték raeg - a funkciókba kerülők személyének elfogsdását, sőt a öattyháűy i utcai iskola úttörők a választás napján ia erős vitával fogadták el a \ többség által megválasztott csapettanáca elnökét. — Iskoláink nagyráaxe nagyou helyesen már előző években I nevelhetik - felkészítik a következő évben számitölbejövő vezetőket. ! így alkalmuk van tan ffigyelni - tonuláouk mellett - szervező készségüket közvetlenségüket — a többiek elismerését - azeretetét. — Sft évben a választás menete némi változást mutet az előző évihez. Változás abban van, hogyan válasszák «£§ a ceapatgárdiat Seat. évben aj működéi szabályzót jelent meg, mely rögzíti 22 oldalon át a csapot felépítését, munkáját, a egyéb tennivalókat, lnnék alapján kéezi\ tettük ’-el a csapatvezetőket, s aindentk iskola ennek szellemében kezdte ! el a munkát. -A csapatok úttörődnek száma a következő képet mutatta az év elején. . / . I I
