Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1954-06-18
írt tó- 5 -Azért van erre szükség, mert az utóról a fárt és gazdasági vezetek között nőm volt megfelelő az ideológiai fejlődés az által 'nos fejlődés mellett. Azért történhetnek meg olyan dolgok 1954.-ben mint pl: a Tanács akadémián a hallgatok kihasználva, hogy az étel rósz, éhségsztrájkot rendeznek, hogy elmehessenek az iskoláról, nagy gondot kell fordítani tehát az uj oktatási évben/ hogy elvileg jól megértsük az uj szakasz politikáját, hogy mit jelent a szróei'a- 1izmus építésében az uj szakaőz, hogy az életszínvonal emelkedése párhuzamosan történjen a szocializmus építésével. Olyan propagandistákat kell kiválogatni, akik az elvi kérdéseket megfelelően tudják összekötni a gyakorlattal, akik kommunistákat tudnak nevelni, mert a tapaszalat, hogy az oktatás keretén belül nagyon kevés ilyen nevelést kapnak, nagyon kevés propagandista tud bolsevik szenvedélyre, a párt iránti szeretetre nevelni. Ezért is van az, hogy az uj párt vezetőségben lévő egyes káderek sem olyanok, amilyennek lonniők kéne. Nem eléggé tudják harci szervezetekké tenni a pártszervezeteket-* Az önkéntesség elvét be kell tartani, de ez nem jelenti azt, hogy ne irányítsunk és no az történjen, amit a párt akar. A tapasztalat, hogy az állami oktatásban tanulók arra hivatkoznak, hogy ők politikai oktatást is kapnak. Azonban tapasztalata van arról, hogy ez nagyon kevés és mondhatni semmi kommunista nevelést ne, nyújtanak, munkásmozgalom szempontjából nem irányítsa ezeket az clvtáresakat. A tervezőirodákban a propagandisták a politikai gazdaságtant vonják össze politikai kérdésekkel, hogy az valób n politikai gazdas ágtan legyen és no gazdaságtan, ahol úgy látják, hogy fontos a párt történet tanulása, ott dolgozzák bele az anjegba. A jegyzetelés kérdésében az a javaslata, hogy az okt. év beindulásakor helyes lenne jegyzetelési megtanulás formájában a legjobban jegyzetelőket a gyengébbekhez beosztani, igy legalább/ jóban átveszik az anyagot is. az összeállítás kérdésében úgy látja, hogy nem kell erőltetni a munkások értelmiségiek összekarását, mert nem minden esetben tanulnak jót a munkások a polgároktól és nálunk az volt a tapasztalat, hogy nem a munkások viselkedése hatott az értelmiségrTe, hanem az értelmiségé a munkásokra. Ezért úgy látja, hogy jobb ha a munkások az ilyen értelmiségi alapszervekben a maguk fajtájából, de alacsonyabb képzettségűek köze van beosztva, mint nem az ö fax köréből a legfejlettebb elvtársak közé osszuk be őket. A beosztáskor az ezt intéző bizottságoknak nagy gondot kell erre ügyelni. Az előadásos propaganda kérdésében feladatként latja, hogy az előadásokat jobbá kell tenni, mint tavaly voltak és közelvinni az adott vállalat problémáihoz az előadást. Javasolja, hogy a Pártvógrehajtóbizottság Sipos Domonkos elvtársat, a kér. FVB. társadalmi munkatársát részesítse jegyzőkönyvi dicséretbe, aki nagy segítséget nyújt a munkához, szilárdan, nagy segíteni akarással segít a problémákat megoldani. Kérjük tapos elvtársat, hogy a továbbiakban is ilyen eredményesen segítsen oktatási alosztályunknak. A táj közt...tét a Pártbizottság, ill. rártvegreha j tób L zo tság elfogadta és Sípos Domonkos elvtársat jegyző^önyvi dicséretben részesítette . 1. 6
