Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1954-10-01
» tfíi'r-Hiiii-iiT-jfirnmi * — — > I ->"] i, tata . Politikai képzettség szerinti megoazláei ■^zrórarTTTr;---------------mr^s7ianr9--------ws TáítvüK--------m^zorrsicr UL* 3 11 A propagandista elvtársak közül gyakorlott propagandamunkával rendelkezik 11 elvtárs* 1 A fentiek is tehát az bizonyítják, hogy végrehajtottuk a DISZ K*V. hatáö rozatát, mely leszögezi, hogy a Petőfi iskolát osak politikailag képzett propagandisták vezethetik. Propagandistáink ebben az évben általános műveltség szempontjából is magasan felette állnak az elmúlt évi propagandista színvonalnak. —v Ezek a tények, adatok felhívják a figyelmünket arra, hogy a propagandistákkal valő foglalkozás milyen döntő az elkövetkezendő évben. Éppen e zért igyekeztünk ehuez a színvonalhoz megfelelő propaganda szemináriumvezetőket is biztosítani. Prop .szem .vezetőink: Németh István elvtárs az Állami Nyomdából, ki sok éves propaganda múltra tekinthet vissza, s ebben az évben is igen szivesen vállalta ezt a munkát. Gábor Éva elvtársnő az Épi tő anyagipari Tecbnikum tanára, szintén nagy lelkesedéssel vállalta ezt a munkát. A prop .szem .vezetők továbbtanulását a DISz.Budapesti Bizottsága vógzljt. Az elvtársak az első konferencián megjelentek és felkészülésük jónak mondható. Az egyénileg tanuló propagandista elvtársak részére két konferenciát tartunk. Ennék a konferenciának levezetésére Németh elvtár3at kértük meg. ,-faA propagandisták egyéni tanulását ellenőrizve azt tapasztaltuk, hogy az elvtársak készülnek a konferenciára, rendszeresen tanulnak és folyamatosan veszik át az anyagot. Pl. Az LIDI-ből Kiss elvtárs, ki a tematika szerint dolgozza fel a Pártkongresszus anyagát és készül a konferenciára. Az oktatási év előkészítésének másik igen fontos feladata a hallgatók kiválogatása. Mint már említettük ezen a téren voltak elmaradások? de ezt az elmaradást augusztus hónapban betudtuk hozni és igy 6 népi késéssel a hallgatók kiválogatását befejeztük. Minden alapszervben a pártszervezetek segítségével létre hoztuk a beszélgető bizottságokat, akik egyénileg beszélgettek el a fiatalokkal és tettek javaslatot további tanulásukra • Ezeknek a javaslatoknak az alapján osztották be DISz.szervezeteink a fiatalokat az egyes oktatási formákra. A beszélgető bizottságok munkájának értékelésekor megállapítottuk, hogy amig kezdetben mechanikusan és egy-két szóval beszélgettek a fiatalokkal, addig a későbbiek folyamán rendszeressé vált az alapos,elmélyült egyéni beszélgetés. ( • / « 23 . ,
