Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1953-01-02
f“ H * Magyar Dolgozók Pártja Budapest, 1952. dec. 3o. 1 *30 rü. let i Pártbizott aága ♦ Bi za Ima a! K szült: 14 pld. Gépe Ite: K. I. JELDKTÁ3 az értelmiség' bevon, sár ól a pártoktatásba az 1952 ./53.-as oktatási évadban. Az 1952.-53 .-aa oktatási év előkészít ősének muniijál, ke jü le ti Pártbizottsásunk u Budapesti 1 fart bi zot taág útmutatásait üzemelő tt tartva szervezte meg az értelmiségi dolgozók párt oktató tás •' Ennek megfelelően kerülő ttink párt oktatása az értelmiségieket illetőleg a kővetkező képet mutatja* 1./ Az fete Lai sé n párt oktatásának szervezeti ha jy go te: Kerületünk összetételét figyelembe véve, különös gonddal foglalkoztunk a tudor,lány os dolgozók, értelmiségi dolgozók bevonásával a páxtoktatásba. Az egyéni beszélgetést, melynek alapján beosztottuk az elvtársakat a különböző oktatási formákra, maga a kerületi Pártbizottság végezte el, a kiváló* gató bizottságokon keresztül, az alapszervezetek javaslata alapján. Ennek tudható be, hogy az elmúlt évhez viszonyítva, magasabb a kád.roktatásba bevont értelmiségi dolgozók száma. Mig tavaly a káder oktatásban 81 értelmiségi tanult, addig az idén 159 *-re tehető az értelmiségi dolgozók száma a káder oktatásban. Azonban nem sok javulást értünk el az értelmiaé gi dolgozók alsófokz oktatásban való beosztását illetőleg. Igen nagy számban vontak be még alap szervezete ink értelmiségi dolgozókat az alsófoku oktatás különböző formáira azon elmélet alapján, hogy a lépcsőzetességet be kell tartani. Ilyenekkel találkoztunk a 43/l.~es építkezésnél, a Tanácsnál, do /ég a Legfelsőbb BLróaágnál is, ahol az elvtársak kifejtették erre vonatkozólag nézeteiket, ami nem mást tartalmazott mint azt, hogy ezek az elvtársak tavaly alapfokú iskolát végeztek, ugyan kiemelkedő eredménnyel, tehát az idér csak a politikai iskola II. évfolyamán folytathatják tanulmányaikat. Ebből az következett, hogy a szemináriumokon olyan értelmiségi dolgotok maradtak, akik már képzettségüknél fogva, elbírnák a káderképző iskolát is. Ezek az elvtóraak itt nem fejlődnek, mert az anyag már ismert r szűkre és ugyanakkor a többi elvtárs tanuláséra demoralizálólag hat, mert kiemelkedő tudásával elnypnja a‘többi hallgatókat* Különösen üzemeinknél találkozunk aznal, hogy nem kellő fonddal történt az értelmiség kiválogatása és igy igen raok fontos pozisióban lévő értelmiségi dolgozónkat nem osztották be pórtoktatásba. Ilyen esete le kel toláljoslunk a I n
