Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.96.a/3)

1953-10-30

r T n Igen helyt, .en lenne, ha az ilyenirá yu kére. -sekot h szeth eÍvtárs vgyznó :..ert neki oz a feladata, hogy ellen rzo es elvi segíts -get nyújtó .uttiknt v .'géz zen. Ani az Elméleti üanács feállítását illeti én ne;; tartom helyesnek, nive 1 -n'g az Elv társak nem lyan fejlettek, hogy sokszor igen komoly elvi je­lentőségű kérdésre, uróbl.'mára mindenkor helyes választ tudjanak _aclni, nincs gyakorlat.; tapasztalatuk, elleniben ezt úgy javon lom ne ^valósi tani, hogy Pártbi zóttuágunk is tud óriást sze rezzen a fiatalok problémáiról, kérdéseiről és arra választ i.s adjon, hogy & legfejlettebb o lvt ár sut állítsuk be a 'Pártbizottság Elméleti Tanácsába ' éa az mintegy összekötő legyen a bárt és a DTÓz.között. Konc orosi elvtárs: Ha Állami Nyom-ni viszonylatban figyelmük ne*; a blúz, oktatás beindulását, akkor az igen örvendetesnek teom ható . A Diós .tag­jaink igen aktivan vesznek részt a"szenináriuraokon. A pártbizottság/ konferenciájáról elmaradt elvt rsakat aegk „reezter, akik arra hivat'-:óztak, hogy & meghívót ,nen kapták meg. Helyesnek tarta­nám, ha az elvtársa, a jövőben engem értesítenének ki, hogy mikor kinek les konferenciája, hogy mozgósítani tudjam az elvtársakut. ^ Meg egy nehézségk tapasztalható nálunk. Az idősebb - áe nem öreg - e lv­társak korukra való tekintettel húzódoznak az oktatásban vr.lu részvétel­től. Ezek között az elvtársak között a klerikális reakció kezdi felütni a fejét. Pl. az egyik elvtársnő azt mondta a nép no ve lőnek, amikor azt utalt arra, hogy milyen volt a dolgozók lete az elmúlt reng szerben,hogy maga hazudik, s ő sokkal vallásosabb attól, hogy hazudjön, egyebként ezt az elvtársnőt kizárták a Pártból. Az oktatás •'-relékÉben kibővítettük a könyvtárunkat, xxi«y amelyet a dol­gozó k rend .: Ike zé sere b ocsá.tottünk. Fülöp elvtárs: A KV. határozat végrehajtásának alapköve a marxizmus- le nini z­nus elsajátítása. Tehát láthatjuk, hogy Milyen nagy jelentősége van a munkánkban az oktatási mun Icának, az elmélet megtanulásának. Nem helyeslem, amit Kondor ősi elvtárs mondott, hogy őt ’rtesitse ki Párt­­bizottságunk az egyes konferenciák megtartásáról, mert akkor nem vezejttte/nk kollektiven. Azért van a FB-on belül oktatás felelős, hogy ezeket c le ké­seket ő Intézze, nert ha a titkár elaprózza magát, akkor tulajdonképpeni feladatának ne-, tud eleget tenni. A klerikális reakció nemcsak az Állami Nyomda, hanem & Budai Dobozgyár dolgozói körében is dolgozik. Ezért nekünk nagyobb ellenőrzést és felvi­lágosító munkát kell fojtatnunk. Holr-.an elvtárs: A jelentés is foglalkozik vele , ce ín ia szeretnie még mélyeb­­ben rávilágítani a 45/1* Epiti ipari. Vállalatnak a helyzet ere. R3ic.cn megtudom érteni a dolgozóknak a magatartását. Ezek a dolgozók vidékről lettek felhelyezve, akik jóformán még irni, olvasni seri tudnak, nincsen ne k tisztába az alapfoglamakk.nl, s így nem is járnak szivesaft a szerein'riurara, jegyzetelni nem tudnak, viszont, ha a jegyzetük ninus készen, a ókor a azé c.iruír íw;ívc ze tő felelő őségre vonja őla? t . Ezekkel a dolgozókkal szeretet­teljesen, s t l re Íme se i ... 1.;. í oglL* időzni , óíii.i.x'tícim, ncvemi .uux oiccx • Micsoda óriási haladás náluk az, hogy pl. eljárnak azokra a beszámolókra, amelyeket rövid kis oktató, nevelő filmek előznek meg. Kot vvel ezelőtt még est sec; tudtuk elérni, ma már ha ilyen rendezvény van, még a folyo­sókon is állnak. Meg kell találni, a módját, hogy érdeklődésüket ezeknek az elvtársaknak - akik nem rosszakaratból, hanem tudatlanságból passzivak­­a figyelmét felkeltsük ':s tudásvágyukat felébresszük a tanulás iránt. Kivel több hozzászólás nincs Petrovics elvtársnő megadja válaszát. I A '7 ’

Next

/
Oldalképek
Tartalom