Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1952-02-22
r ■ n • III.napirend Oktatás kérdése. Zimonviné elvtársnő* A jelentés legnagyebb hiányossága, he© a DISZ okta-1 'tásával nem foglalkozik alaposan. Január 18.-án a P.B. az oktatást részleteiben tárgyalta és most csak általánosan vetettük fel a dolgokat. A 60 $-os vállalás a DISZ tagok oktatásba kapcsolására nera volt reális. Az ifjúság na© része magasabbfoktt párt oktat ás bán vesz részt és akiknek politikai körön kell résztveml, azok mind be vannak osztva csak a a?gjelenésnél van hiba. ! 1 Farkas Elek* A jelentést elfogadom, és azzal a kérdéssel foglalkozom, a--------------- — az gigáiét és a gyakorlat összekapcsolásáról szól. Nem tudom, he© a Bizottság mennyire ,vizsgálta me«- az Állami ííyorn• dát, nem-e aok gyakorlati kérdést tár©álunk es vontunk össze az elméleti kérdésekkel, ami miatt elhúzódnak a szemináriumok. 5-p6foC8 politilcai beszííaolóval kezdjük a szemináriumot,annak érdekében, ho© teljes mértékben ismerjük és rávezessük a halgötókat a Szabad Nép olvasására, a.kül- és belpoltikai kérdések megismerésére, ^ A felajánlások kérdésével is foglalkozunk a szemináriumon, megkérdezzük milyen felajánlásokat tettek, mennyit teljesítettek eddigi vállalásaikból. Csak ezután térünk rá az anyag ismertetésére. Nem-tudom hetyes-e az elmélet és gyakorlat 'Ilyenformájus ösazekapoaolása, er:re kérnék;választ az elvtár— ahktól. . Nyomdai viszonylatban a tagság 60 $-a a dolgozóknak pedig 65 $ van bevonva oktatásba a középfokú szemináriumig. A látogatottság kielégítő. Eddig 12 $ volt a lemorzsolódás, mely december végén volt tapasztalható. Ezt ma 4.5 $-ra sikerült lecsökkenteni.Na© hibák voltak közép és felsőkáder oktatásban üzemi vonatkozásban. Az elvtáraak nem jelentek meg a konferenciákon ezért esti e©ónf tanulást szerveztünk iskola formájában. Ki van jelölve két szoba, ahol az elvtársak hetenként e©azer a hétfői napon egyéni tanulásban vesznek részt. Van köztük e© vezető, aki az esetleges konzultációs kérdéseknél is megta adja a válaúzt. I© látjuk biztosítottnak a kéjjzültaegüket “ és megjelenésüket a konferenciára. Erről mi az elvtársak véle ménye . Chrobák Vera* Kerületi if juságunk na© részét az iskolák teszik ki. Minden hónapban ver egyszer politikai előadás. Az utolsó a kmiturforradplom kérdésevei foglalkozott. A Szilágyi gimnáziumban jól me© a DISZ munka, és itt jól bevált az oktatási forma, e© helyett kettő és hár órarészre osztottuk az iskolán résztvevőket, mert n.egy az érdeklődés?, sok a konzultációs kérdés, és ' i© az előadó mindenkinek megtudja adni a választ. A PUrst- Petőfi és Hunfalvi gimnáziumban már kevesen jelentek meg az előadáson. A Petőfiben ne gkérűeztük, hogy miért nem mennek az előadásra, és azt felelték, ho© az előadót nem szeretik,azért nem mentek el. Legközelebb az Írószövetségtől képünk előadót, mely előadás a kulturforradaiom kérdésével fog foglalkozni. Üzemi vonalon a politikai iskoláknál is van javulás.. Maguk a DDSZ vezetőségi tagok nem foglalkoznak az oktatással, reszortfeladatnak tekintik. E© darabig a kerületi Bizottságban is | igy volt. Kiépítünk e© 8-tagu hálózatot, kik a szemináriumokat ellenőrizni fogják. A Budai Eobozgyárban t ártott Ifgütóbbi tagsyülésen egyik DIöZ tag-, aki eljárt az oktatásra, de soha nem készült fel az anyagból. Most felajánlotta a taggyűlésen, ho y ő maga lelkiismeretesen felkészült a szemináriumra és 5-fiatallal beszélni fog akik nem járnak rendszeresen okta-I tánra éo nem készülnek fel.A Bizottságunk is ezentúl többet jár I <( -!
