Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1951-03-23
f 1 ' 9 " ___ í Mm ------ii - ” 1 I A pedagógus nők száma a fiú iskolákban aránytalanul nagyobb Jf [ mint a férfiaké, ugyanis a felsőbb osztályokban a fiuknál nem I tudják a fegyelmet megtartani* Az Oktatási Állandó Bizottság elnökségét Kovács D^ra aegigért hogy elvállalja, de még idáig nem vett részt a m^ában. A pártbizottság részéről a kért segítséget - Boró§“ elvtársnőn I keresztül - mindenkor megkaptuk. Be erre a/ köznevelési vonal I ra szükség volna egy állandó felelősre. I A pedagógusok oktatása folyik, csak az a hiba, hogy nincs el-I lenőrzés. Továbbá az anyag igen sok, és ez okozza azt, hogy I nincsenek eléggé felkészülve az anyagból. A kerületben a Szülői Munkaközösségek középszerűen jól dolgoz nak. A fegyelem megjavításán úgy segit elsődlegesen, hogy meg l látogatja az illető szülőt, illetve a gyereket is és beszél [ velük, I Fülöp Árpád: A tanács pártszervezétenk foglalkozása a pedagógusokkal í rendkívül hézagos. A munkamozgalom szempontjából nincs átfogó képe. Pedagógus a pártvezetőségben nincs. Pártmunkát a pedagógusok idő hiányában nem vállalnak. A pártvezetősége hiányos, és ezért újra kell választod, mert egyraa- I ga nem tud tökéletes munkát végezni. A pedagógus pártszervezetre vonatkolsolag hiba az hogy pedagógus párttat gjainkban nincs meg eléggé a haoncos Kommunista azellem.Éppen ezért pe| dagugus pártszerveink nemtudnának eredményesen dolgozni, E-lőfordult az, hogy Darvas József elvtáns közoktatásügyi miniszter redele ének megjelenése után többen fodultak hozzám I azzal, hogy most már nekik nem kell úgy a munkába bekapcsolod I ni, mint eddig. Ennek alhlytelenséére midjátt rávilágítottam. A taggyűlésekre nem mindegyik jéfenik meg, a pártszervezet e- I zen a téren aga is hibás, hogy ezen a területen ellenőrzést tudott volna gyakorolni és rámutatott volna egyéni beszélgető tés alapján ezen hiáyosSágokra. I Ágoston László: Nem ért egyet Surányi és Fülöp elvtársakkel,abban, hogy a péffagógus anyag a valóságban olyan rdssz lane, mint ahogy azt feltűntétik.Az a veszély áll fent, hogy minden a szakma és leértékelik a politikai munkát.Feladatunk, hogy politikai tartalommal kell megtölteni a pedagógusok munkáját. I Ha van valaki aki összefogja a pedagógusokat akkor nemhiszi ] el, hogy ne lehetne a pedagógusokat egy taggyűlésre össze-I fogni, nemhiszi el, hogy nem lehetne a kommunista pedagógu-I sokat értekezletre összehívni, továbbá hogy nem lehetne ösz-I szes pedagógusainknak értekezletet összelőni, ahol kellőképet: I összefogjuk őket és kellő irányítást adunk, politikai tartalommal töltjük fflfg munkájukat. Találkoztam egy olyan jelenséggel, hogy egy gyerek az utcán Jagyet árult, valamely rendezvényre, persze nem engedtem tovább a gyereket, hogy az utcán árulja, mert ez. igen helytelen volt, ez is a Szülői Munkaközösség rossz munkájáf mutatja. FÜlöp András: A párt vezető szerepének érvényesülnie kell a pedagó | 8oknál is. Még nem érzik eléggé hogy közelebb kell kerülniök a Párthoz, szorosabb kapcsolatot kell teremteni a pedagógusok I és a Párt között. Kétségkívül hiba volt, hogy a pártvezetőség j be nem volt pedagógus. Ki kell vizsgálnunk mi az oka a pedagógusok részéről ne gnyilvánuló passzivitásnak. | A DISZ-nél kétségkívül eredmények vannak, de az úttörő mozga lomma;j többet kell foglalkozni, a Tanóz pártszervezetének ugyancsak. Nem lehet já munkást végezni, ha szakadás van a Tanács pár tszervezet és a pedagógus párttagok között. A kerületi Pártbize zottségnak is többet kell foglalkozni ezzel a kérdéssel. , 4---------------------------------.
