Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.96.a/2)

1951-06-15

Miután Kovács Dóra elvtársaŐ befej* zte beazáraoléját kóláth elvtára felkéri a válás ztaáyjyt, ho^y tegyék meg hosstosélásaikfitt

'■•■ I: I '. L1' ■■• 1 u • 'í ■■.-••■'• .; .• V... ■; ■ ■ F‘ V"- "■••' E; : ■ .• ó R ■ •■ f r R' ; •. ■ ' 'R'R' "R

Balássovit© elrtúra: Mindent magunk akarunk csinálni és ezért aitece iádafc

titkári Iskolára menni* Az oktatási évad befejőskoo után behívtuk a hallgatókat.

Sem jártunk a titkári iák Iára ás a suakaadda^sr rossz volt* As uj oktatási évadban sokkal nagyobb foXaláaaég hárul a titkárokra, ssljsi -eddig, & as oktatást megjavit/jvk.

klek elvtára* ás elmélet elsajátítása a >ű»»aki, adut a gaslanági

muránál igen fontos* késztvetten eddig tanulókörü- ,1

kön és Etéjusbon betegség miatt mm tanulta# tovább, al a teraífilőiaraikáraat le befolyásolta*

A tavalyi eseisináriuíaon a tagság Mo-65 -vett részt,

45-5o -e jé eredaéiusyel fogja elvégezni, úgy az alap- ólat a középfokú iskolákat*

^ As elvtáraakrói káderjetieozéat készítünk*

•s ©műnkben szeretnénk, ha a lehozott ütemtenruisot a l.B.olfogaáná*

f vezef:oég alftmgagolta az oktatás kérdését.

Igen, sokan, a vezet leég tagjai, elvi ivér dó sokben í$m helytelenül adtak választ* Mm mélyeinek el «z elméleti oktatásban*

woksu hivatkoznak erre, hágy sok a gazdasági munkájuk de nem ek&vnek rée«tví<nni s ssemináriimokon.

•az alapazevvCfeíknól az oktatás la volt becsülve és • nem helye# .kiválasztás alapján törtónt*

iaa*<& .aiTsato.*. Á f # J ' , ' A • 1l . ♦ M ^

a ez min Ariim vezetőivel a bz eralnárium h*llgatilr4*K

fejMáéaóről beszéltünk. félj egy sóst felfektettünk, utána szoiaáiy a kot int behívunk miró megye** olviárrmt*

Még mindig fentálluak az totál aa hiányé & sár ok éjé h,l~ báli. Kas ele got jártunk le fi aseraiuáriuiBol #1 Ion őrsóséra*Igyekszem azeraály szerint foglalkozni raimieaegyee elvtíraaal, aki ujGUban jön « t-örsc thet.

Lakot0(3 elvtársi As iskolavezető elv társnőtől a titkárok igen (tokit

tanulhstnak. Szaretnto tudni, hogy ttédösert*: lk» g hogyan kall jegyzetet i ázat tani* - .

Mi. : Feltétlenül komoly gondot kell fordítani arra, hogy

as elvtársakat '.ilyen oktatási formában fogjuk be- 17/ osztani* t&éH4iÍ4*l4w%0wj -&® az oktatási forma

egész újszerű valami lesz*

fiaár etvtfraf %é«* pártópitő isuukásk és g ind ennek a kulcsra*! ja

as oktatás*

Az épít kezésünknél nsgyott sok a vidékről feljövő pafttastgyeopak ás a női dolgosék száma* Mégy azál- ÍAahelyen van HO fő, Sí? sztehfiuovletánk van. a középfokú eseraiöáriuBinnk zászlót nyert. A kát alapfokún, főleg « palotába® ttom tudtuk eléggé faléraélni

L

e. lóissámot*

t7' Arra kérjük a P.B-t, hogy központi feladatnak tartsa . M

a várépitkezéaek pdjr toktat tol fontosságát, fokozottat— -------------------------------------—----------H-----------------------~'~"f- 13 - |