Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.27.a/7)
1961-01-26
HB| Aa iskolai pártszervezetek a nevelőtestületek ideológiai továbbképzősével sokat törődnek. Az elmúlt tanév során a pártszervezetek megvitattak e ■Égi téren szerzett tapasztalatokat, A jó munka nyomán nőtt az ideológiai képzés ■M jl|S szükségességének felismerése a nevelők körében. Az iskolákban dolgozó kommunisták között az a vélemény, hogy a pedagóglai egység kialakítása szorosan összefügg a nevelőtestületek eszmei politikai egységének alakuláséval. Bár több pártszervezet a kerületben megtette az Hn első lépéseket a nevelőtestületek pedagógiai egységének kikovácsolása érdé- Hfl WM kében, de többségük nem látja világosan az e téren kialakítandó konkrét ten, t {0B| BHl nivalókat. Többekközött elkerüli figyelmüket az uj oktatási nevelési eljá- PISI Ki rások kialakításának és a célravezető módszerek elterjesztésének fontossága, -»lBj Az úttörő és KI3z szervezetek pártirán.yltásának jobb módszereinek ki- HH |H alakitása érdekében jelentős lépéseket tettek a pedagógus pártszervezetek. g^B |H >A kommunisták mindenütt résztvesznek az úttörő táborok szervezésében, tar* í gjjfif talmi feladatainak kimunkálásában. Nem sikerült azonban még kialakítani az |H IB| úttörő mozgalomban tevékenykedő pedagógusok törzsgárdáját. BH 1 Az üzem és az iskola szorosabb kapcsolatának kiépítésében legfőbb ■JH kezdeményezői a kommunista pedagógusok voltak. A kommunisták munkája segi-B^g tette, hogy a szülők és pedagógusok munkaközösségei mindinkább a tartalmi és nevelési feladatok megoldására fordítsák figyelmüket.1 A pártszervezetek nagy gondot fordítsanak az iskola nevelési céljainak a szülők körében tör- ‘ ténő propagálására. BH A kerületi Pártbizottság is közelebb került az iskolákhoz a decentra-K| llzált pedagógus pártszervezetek utján. Az elmúlt év során a kerületi Párt ^B| VégrehajtóbizDttság e körből fontos kérdéseket tárgyalt. Ilyenek voltak pl. ^ ^Bj ■R az Iskolai pártszervezetek decentralizálásénak tapasztalatai - a pedagógu-H sok ideológiai továbbképzésének tapasztalatai - a politechnikai kérdések K eredményei és a további feladatok, stb, A kerületi PB. a kerületi kommunista pedagógusok aktíváját általában KM félévenként rendszeresiti. Itt nagyobb horderejű politikai és pedagógiai -■H feladatokról tanácskoznak. /A moszkvai nyilatkozat, a politikai oktatás tapasztalatai, / Összegezve: az eddigi tapasztalatok szerint a pedagógus pártszerveze- K tek decentralizálásával kerületünkben is megteremtődtek azok a szervezeti feltételek, amelyek elősegítik az oktatásügy eredményesebb pártirányitását H| a kerület iskoláiban. A fenti értékelés és a Budapesti Párt VB, határozata alapján a következő feladatok állnak az iskolai pártszervezetek előtt. BB H I
