Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.27.a/4)

1986-01-16

K igényét igyekeznek kielégíteni. A helyes beszédre való nevelés, bB| H határozott fellépés komoly feladatot ad a pedagógusoknak, mert Hj fm ezen a területen általánosságban rossz a helyzet. Az iskola és SHj HB a templom szomszédsága komoly feladatot ró a pedagógusokra a HB vallásosság terjedése, befolyása elleni harcban. A gyermekek I^H ■I életre való nevelése, szemléletük formálása ma alapvető feladat |^H |SB mindenki részéről. BH mm Frituz Béláné elvtársnő: fl| |H Az iskola vezetésében bekövetkezett személyi változás jó hatással HB volt a fejlődésre. Igazolja ezt a tantestület eredménye, a kiala­­^H HB kult kollektiv munka, az egységes csapatjáték. Az iskola könyv- j^H H tára kerületi viszonylatban is jelentős, a meglévő hagyományt ^H H tovább kell ápolni, erősíteni. A gondnoki lakás megszüntetését HB meg kell gondolni, mert vagyonvédelmi szempontból is megnyugtató ^^B B|H az aktiv és cselekvőképes gondnok ottlakása. Jogos az iskola ^^B H technikai státuszigénye, hiszen audovizuális felszereltsége ezt |^H H indokolttá teszi. Kéri, hogy a Végrehajtó Bizottság elismerését a ^H H tantestület egésze is ismerje meg. Hasonló téma tárgyalásánál a jjHB Tanács illetékes szakigazgatási vezetőjét is indokolt meghivni. BH Fenyőd i Károly elv társ: BH H| Az iskola hagyományteremtő tevékenysége komoly múltra tekint ^H B vissza. Örömteli a vezetés azon szándéka, hogy ezt ápolja, támasz­­^H ■I kodik rá és tovább fejleszti. Az iskola szakmailag sokat kisérle­­^H H tezik, jó eredményeket pi’odukál. A pártszervezet munkájában a ^^B B mindennapi élethez jól alkalmazkodik, a parttitkár nagy politikai tapasztalattal rendelkezik. A politikai és szakmai vezetés elhiva— ^^B mm tottan, magas színvonalon vezeti az iskolát. B| Pataki Józsefné elvtársnő: Um Köszöni a lehetőséget a tantestület nevében, hogy a Párt- Végre- ^H K hajtó Bizottság előtt beszámolhatott az iskola munkájáról, elkép­­^H HB zeléseiről. A gondnoki lakás olyan probléma, amelyről érdemesebb Kg - 4 - IH H (r__________B

Next

/
Oldalképek
Tartalom