Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1983-11-11
Hfl brigádja. Ez a kapcsolat példamutató, és nagyon sokat segit fl| a gyermekek beilleszkedése szempontjából, amelyet indokolt ■! ^B megköszönni a Végrehajtó Bizottság nevében a vállalatnak és a H Május 1. szocialista brigádnak. Az iskola jelentős támogatást ^B Mg kap a Fővárosi Tanács gyógypedagógiai felügyelőjétől, Madarász B H elvtársnőtől, amelyre a jövőben is igényt tartanak. « Madarász Istvánná elvtársnő: Wm Nagy politikai jelentősége van annak, hogy a Végrehajtó Bizottság jB BK napirendjére tűzte a Kisegitő Iskola működését, feladatait. WM |BH Olyan terület ez, amellyel az egész társadalomnak foglalkoznia ^B R8 kell. Sajnos a hirközlő szervek, különböző publikációk nem a meg^B H g^őző, felvilágositó munkával foglalkoznak, nem a társadalmi szem-MH lélet jó irányú befolyásolását tartják elsődleges célnak, pedig Bj ez lenne a helyes. Az iskola testületé összetételében mindenféle ^B B| szempontból megfelel feladatának és nagy szerepe van abban az ^B B| iskola vezetésének, hogy a tantestület egységes. ^B H Némethi Tamás elvtárs: j^B Ml A pártszervezet és az iskolavezetés szempontjából nagy jelentő^B mm ségü és megtisztelő, hogy a Párt- Végrehajtó Bizottság foglalkozik BJ B^ a kisegitő Iskola tevékenységével, feladataival. A kerület társa- Hfl |B dalmában a szemlélet formálódása elkezdődött és ezen az utón kell Hfl tovább haladni. A tantestület szakmai felkészültsége jó, a gyerme- ^B m kék a különböző versenyeken szép eredményeket érnek el. A pártszer- ^B vezet minden eszközzel segiti az iskola vezetését, nem zárkózik BB el a problémák és feladatok megoldásában és elengedhetetlennek B tartja a többi pártszervezettel való kapcsolattartást. ^B |^B Horváth Jenő Kálmánná elvtársnő: j^B M| Áthelyezési Bizottság feladata, hogy a tárgyalt problémákban B minden segítséget megadjon az iskoláknak. Az iskolák vezetései ^B B bátran éljenek azzal a lehetőséggel, hogy állandóan jelzik a prob- |B| |^| lémás eseteket és kérik a segítséget. A szülők meggyőzése valóban ■ ■ SH - 6 - Bfl
