Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1982-06-03
Az eltelt rövid idő alatt is érezhetővé vált a pártszervezet je- BR lenléte az iskolai vezetés segítésében, a politikai légkör alakij^B tásában. Örvendetes, hogy több fiatalunk kért máris pártmunkát, j^H BR akik szeretnének előbb-utóbb pártunk tagjai lenni. Hl BR Párt alap szervez etünk taglétszáma 9 fő, egy kollégánk a kópzőmüvé^B BH szék pártszervezetének tagja. ^B ^^B bokát erősödtek a társadalmi szervek is iskolánkban. A Szakszerveze^B ■I ti Bizottság élén történt személyi változás óta rendszeressé vált a ^B ^R szervezeti élet, a taggyűlések, az SZB jól képviseli tagságunk ér|^H ^R delceit. A szervezettség 100 %-os. Egyre lendületesebb a KISZ alap^^B szervezet munkája is. Talán ha több speciális feladatot kapnának ^B fiataljaink nemcsak iskolánkban, hanem a felsőbb KISZ szervezetektől, ^B BB méginkább megtalálnál helyüket az ifjúsági mozgalmon belül. ^Rj összegezve: BB Beszámolónkban igyekeztünk számot adni a zeneiskola tevékenységéről, ^R eredményeiről. Sikeres 12 évet tudhatunk magunk mögött. A sikerek nem vakitanak el senkit sem, nevelőink látják, hogy mely területen ^R lehet javítani. ^R Feladatainkat az alábbiakban határozzuk meg: 1-/ Nevelő-oktató munkánkban a nevelés erősitése, a minőségi munka ^B további fejlesztése. ^^H ^B 2./ A komplex művészetoktatási kísérlet sikeres továbbvitele é3 bej^Bj ^B fejezése ^^H ^B 3./ Kölcsönös pedagógiai együttműködés fejlesztése az általános isko^^H ^B Iákkal. ^B ^B 4./ A tárgyi feltételek között elsősorban a tanterem ellátottság ja^^H ^B ^B Bl H a t á r o z a t i j a v a s 1 a t : ^^H ^B A PVB az előterjesztést a vitában elhangzott észrevételekkel és ja^^H vasiatokkal elfogadja. Megbizza az iskolavezetést a feladatok idő^H arányos végrehajtásával. ^^H ^B Készítette: Poz3gai Zoltán és Nemes íjászló ^|H R párttitkár igazgató ^^B ■R -11 -■________________________■_________________ H
