Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1977-03-24
gjJ§|S * - 7 H "5 “ ■■ H Alapvetően közművelődési célkitűzéseinkkel összhangban, HÍ annak szellemében fejlődött a szocialista brigádokban dől- Ilii ÍR gozók szervezett tanulásban való részvétele. A tanulási kedv iránya továbbra is viszonylag egyenletoson oszlik mog :::\í\ ■ az általános műveltség, a szakmai felkészültség, a politi- HH jB| kai képzettség tudatos növelése között. A vállalati statisz- BH m tikák alapján levonható következtetés, hogy az ismert nehéz■■ ■ ségeink ellenére növekszik a szervezett oktatásban résztvem Vők száma. A szocialista brigádok tagjainak többsége szerve- H zett formában képezi magát. A tanulás feltételeit általában S8S . biztosítják, a brigádok tagjai a tanulásban segitik egymást. MM HH ^ A vállalatokon belül a képzett dolgozók közül sokan, több- HU pP ® féle formában konkrétan segítik a termelő területeken teve- HU HH kenylcedő szocialista brigádokat a tanulásban, a továbbképzés- 8H (■ ben. Javult az olvasómozgalomhan való részvétel. Az önképzés HUjj erősödésére utal, hogy megnövekedett a brigádok érdeklődése ^H a politikai, műszaki, közgazdasági kiadványok iránt. Jó véj^H H leménnyel vannak a brigádok a TV és a Rádió tanulást segítő j^H műsorprogramjairól. A patronált iskolák pedagógusai alapve- M tőén jól segitik a vállalati dolgozók tanulását, de a lehe■ H tőségek az elért eredményeimé], nagyobbak. ^H ■ A szocialista életmód megvalósítása a fejlődés ellenére a ^H legproblematikusabb, mert elsődlegesen e területen hatnak ^^B ^ azok a gondok, amelyek a kerületben foglalkoztatott munkaerő^H Wm összetételből adódnak. Sok helyen nem tisztázott, hogy mit^ B értsünk életmód alatt. A szocialista erkölcs alapvető normái |H ■ érvényesülnek. A szocialista brigádtagok különböző közösbegekhez tartoznak. Az egyén szerepe a munkahelyen, a brigádbán már eléggé világos. A családban, a lakóterületen való Wm magatartásnevelés már kevésbé meghatározott éa kevésbé_JLs= M ^m mert. Az uj belépők, a fegyelmezetlenkedok brigádon belüli neve— lése eredményes. A brigádok társadalmi, patronáló, segitő szerepe sokszinü és változatos, humanista érzésekről, szoli— ........... .
