Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1969-07-24
■glKi IÍBDI %: H / - ’Tí'AírJ mm v |||||S ”* 5 ~ |^i |||!1 A párt szervezetei: t öbbsógc a korábbinál következe te sebben H| BD kérte szánon ?. részvételt és figyelemmel kísérte a hallgatók DB ■-'.un y Az oktatási évet a résztvevők többsége eredményesen 3H| I BB| A.z - l-tat-'-..si év során, vitatott kérdések, többsége az_u.i mc cha- , H| ffljf ni', -un.--' 1 Kaocsul-.tos nazAasáqpolitikai. köz-gazdasági nroblónq D| DB volt, természetesen az egyes oktatási formák színvonalának AD DB negfelelően* Általános tapasztalat, hogy a hallgatók az uj gH nechanizmus célkitűzéseit, lehetőségeit elfogadják és helyes- D| lik, konkrét kérdésekben'azonban igen sok a vita. A i. rnlt :::• gnyu-gtatóan elfogadtatni a fogyasztói árak nos- Dg H Á W • : n k gyakorlatát. Az oktatási óv során visszatérő problé- Wtfi MM . aként jelentkezett a kereskedelem burkolt áremelési törckü vése, ■ a közszükségleti cikkek árának emelkedése, a hiánycikkek Dg mm számának növekedése. Több tanfolyamon é lénk vitát váltott ki az üzemekben jelenttrí.j wm kező munkaerőhiány is az ennek következtében kialakult bér^B H DB Az a. „ -gi o, tön zés szerepének növelése általában kedvező fo- Dg 'MjÉk g.- ét sasra talált. A nyereségrészesedés elosztásának alapját Dl l||l kip .':/■> ':c;tv. górizáltás azonban zömében ne gátit bírálatban része- Dl Bl m sült. Különösen igazságtalannak tartják, hogy egyesek nem a D| ■B jó munkájuk, hanem pusztán beosztásuk révén jutottak maga-H sabb jövedelemhez. MM Élénk vitát váltott ki a tsz-ck melléküzemági tevékenysége, Wm Több helyen olyan véleménynek adtak hangolj, hogy a paraszti ■ lg z ipari munkásság rovására jobban él. DB kié r sokan foglalkoztak az üzemi demokrácia érvénye sülősévé 1, D| H Általános volt az a mcgállapitás, hogy az üzeni demokrácia flB formái, intézményei biztosítottak, de a dolgozók egy részének HB D| még meg kell tanulniuk: hogyan kell c lehetőségekkel élniök. Wm
