Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1968-09-05
lillli^B ^B^/ríő mm áí.p pro ál -:0_;■. j'^-;.n A " SH ;i •. ^ ,' uU r l?1 l.'i., azonban tcv k n - .1. " -b ulti koordinálni a kerületi népművelési mun irat) an. kiben Intjük a| problémát? Ken sikerült dió j megvalósítani nzt, bója^a boné® V A ..; b ': : kozz' A' al'.; ara .á ivók .1 :■ - -A. izé á BrR töm. ., .vő.-:.- be .: kai búr '13 boa a,ii;;rb;c non óién oál rudn-■■ bon. "a Hííd-nél özek az aktívák m •,• yleunénok, azonban csak ■ !«■ :. .áron. - WKM |b| ■■ A művelődési otikonok feladata rögzítve van, azonban a ■ v o a . t ö g á g nem fordít erre elég gondot. Erejüket nagyrészt ígB| I az kötötte le, hogy o kultúrotthon életét tegyék szineseb~| bó, érdekesebbé rendezvényeikkel. Reméljük, hogy nc-rt uj g§g v a bénáéi ká&d. bak' b, a.; ,:,;coük.t a Ra áoa .Ic.áaa bitül-BH KM . mm e ti: in :< ; r e. Ív te. re arra ári vél orr1;, he yan .■ e ü^ks Ihe b v ük ■ fl| óinak, a soinhérRá szárú ~B1 nak növekedését? Tapasztalható, hogy a szakkörök sok: zinü-B ránc ín á elterjedni, Az kb. d áh-át f o 7; ja át a lakossáfh^B ■ ak, A czinházlátoaaték '.iáról enb rév :. le asen som BH IH ilyen számot adni. Vannak üzemel:, c te‘-intetIe n ^B HHÉ B .jódban ál In rak, iáig másutt ez a munka yen óbb. ^ _ H| ^ zzezotnéia elmousari, ho g az élőké munn| ka ttunk egy bővebb anyagot, azonban^az ' H olyan te -.j ed elemben nem kerülhetett a PVB elé. Azért a PB ^B >MHj VB Tv.: ■ i á b, .amelyekkel ár utóbbi időbci som a fanács., ■g| áRky sem a'"PVB nem foglalkozott. M;!-j M Gscrnus Lukács István: Ebben az évben több üzemben rátétek n^röviditett " .. ..... Ön iá r i~.á;e . 01:;,, va • á ‘á.b .áráé a o. ;inő halvur.-' It ■H H fcliiasznúlása te kin tét óbor.. ' Ízzé 1 a barmával a feladatok Sjj között ío á.Lalközni kellene. ^B SS . érni.iáná__ámáááLy 'o b se v bob; i ái bt ’r.v hnnyn ..vei ín csuháiban l||| MM véleményen szerint az anyag pozitívan boylal állást. Ez a W ^B gyakorlatban is igy van. 3 munkában nagy segítséget adott HH a rá Ideálé iái ír;-.nyelve, valamint a kon yrv.m i határo- ■gá z; bök. Ezek. kapcsán a párt;.:zorvezetek e témával sokat f ö;g~ ■Jj X cX 1 ico Vj Íj div • M A gazdasági rao eh an izmus re főm ja is sryá'áos iá la adtokat BB mm m vet fe a kulturális nevelés tekintetűben. Az uj követel- B| mm ^ menyeket, a gazdasági mechanizmus ^reform, ja és a kulturális B| ^B tevékenység közötti összhangot erőteljese eben kellene haug-^B ^B súlyoznunk, hogy e téren a lemaradást be tudjuk hozni. ^B Szó volt a 8 osztályt el nem végzettek -problémájáról. Volt e téren felfutás, amikoris bizonyos munkaköröket I képesítéshez kötöttek. A tapasztalat sajnos az, ho < be-^H irathozottak lo á-a lemorzsolódik. Ugyanakkor tapasztalható hizonyosfoku újratermelődés is. Á dolgozók iskolájaTM nál sok személyi és tár feltételek ser. meg- ■ felelőek. Az ált. iskolákban a gyerekeknél ma már nincs ^B 4o -e a os .túly- 1.'tsz ám, általában 27 az- osztályok létszáma, ebből következően nőttek e munka minőségi feltété- ■ lei. Probléma az is, ho -y a dolgozók nincsenek kellően álvs n, nincs hozz.'.füzvc anyagáyf^B érdek. Az üzemek vonatkozásában probléma, hogy nem szivesem vesznek magukra ilyen terhet, ez is akadálya annak, ho-y minél több dolgozó vége.;se el a S. általánost. A Éü.velödésügyi Minisztérium több kedvezménnyel i . ..r.ott ^B e kérdésben a dolgozók fögitsé -őre lenni, pl, azzal is, hogy az ált. iskolát végző dolgozók is vehetne k ki szobád-A másik i lyen kedvezmény, hogy egy ^B ' - • n bi . u Isíio- H á, tő só okkal jobban kellene tini, nagyobb propagandát bízva-*
