Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1958-11-13
R^^B ' ;;?-'^r. IMI ék m EB - 2 - m |B Hapjában véve azt tartottuk szem előtt, hogy ennek érdeké- HH HH| ben tettünk epy-két dolgot. Az 1957 áprilisi határozat ki- |H HH| mondta, hogy minden iskolában meg kell teremteni a kommá- mm HB nista magot. Erre komoly erőfeszítést tettünlc és végre is ^H EHH hajtottuk. A másik kérdés volt az iskolai pártszervezet HH ’- . . vagy pártcsoport létrehozása. Olyan rővcl nem rendeIksz- *'Vj tünk ás ma sem rendelkezünk hogy iskolánként pártszervezetet! EB hozzunk létre, llóg ott sem tartunk, hogy egyforma erővel ^H ’^W^É; rendelkezzen minden iskola pártcsoport tekintetében. HE |B Utána arra vett Un az irányt, hogy a kommunista szülők és j^H HH pedagógusok közös ankétjét hozzuk létre. A legutóbbi ankét HK IB azt igazolta, hogy bizonyos lépéseket tettünk már ebben is. ^H Az ellenforradalmi elemek eltávolításának kérdése. *"V'j I Igaz az, hogy egy-két személy kompromittálta magát az ollen-1 forradalomban. Egy volt olyan aki nyíltan kompromittálta I ’Mj&Á magát, őzt éltávolítotluk a kerületből. EH Araiben nem tudtunk teljesen előremenni, habár ebben is HH HH komoly erőfeszítést tettünk, hogy minden iskolában az ígazgaHg tő vagy helyettes párt tag vagy politikaitag szilárd peda- H gégus legyen. Itt egy iskolánál nem tudtunk előre menni az I w árpád utcai iskolában, elsősorban azért, mert ide nem akar- h-’ej tak menni a kommunista pedagógusok. A pedagógus prrtsz-cr- HH vezetnek is jobban kell ilyen kérdésekkel foglalkozni, hogy HH E^H az erőket jobban megosszuk. ^H IBS Ugyancsak a Dudapesti P.B. határozata mondja ki azt, hogy Hl |^H értelmiségi politikánkon belül első helyet kell elfoglalnia a pedagógusokkal való foglalkozásnak. Mindezidáig nálunk is H|j HH ez első helyen állt és jelenleg is igy van ez a kerületben. HH HH Szó volt a pártszervezetek tekintélyéről, súlyáról. jEH HH A p árthat ár ozat kimondja, hogy életképes pártcsoportokat |B állll kell létrehozni, akik képviselni tudják a párts: orvezetet ^B megfelelő súllyal minden tekintetben és minden kérdésben. ^H HH A másik ilyen dolog volt az, hogy a pártszervezet küldje a HH ^H tagjait a szakszervezetbe, a KISS-be, úttörőkhöz, a szülői ^H gllp a munkaközösségbe politikai munka végzésére. Egy bizonyos tertH ^H H létén van még ilyeniráfiyu probléma, pld. a hIGZ-nél, ^H HH Ha a Pártbizottság többet foglalkozott a pedagógd ásókkal JB HH mint az simult időben ez a ICÍSZ-nél nem mutatkozik meg ilyeiflH HH értelemben előrehaladás. A KISZ-nól az erőviszonyok nem ala*HH HH kaitok ki úgy, hogy ezt a frontot jobban tudnák vinni. Ezen Bglf EB a területen itt a leggyengébb a munka. ^H A vitában eléggé kijött, hogy tulajdonképpen azok a problá- I EH| mák, ©melyekkel a Budapesti Pártbizottság határozata foglal«^^B B* koz$k, azok zömében fennállnak. ^H ^H A pedag-dgusok személyi politikai nevelése tekintetében az ^H ^H első lépést megtettük, amit nekünk tovább kell folytatni. ^H ^H Vita volt arról, hogy milyen állásfoglalásunk légyen, ill, j^H ^H meddig várjunk amig a pedagógusokat átformáljuk. A határoza'^^B kimondja a türelmes nevelőmunkát. Ez igaz, azonban oz ^H m nem jelenti azt, hogy udvaroljunk a pedagógusoknak. Persze B azt sem mondhatjuk ki kategorikusan, hogy aki bizonyos idő ^H alatt nem válik marxistává, azt más pályára tanácsoljuk. Biztos az, ho,y nem fogunk még 13 évet várni arra, hogy HH B megváltozzanak. ^Hj A pártszervezet tekintélye és súlya. Politikai sz«MAJ:4 B tekintetben fok függ attól, hogy a párttagok e tekintetben mennyire fejlettek. Sok tekintetben a kommunista pedagó- ■ gueok előnyösebb helyzetben vannak mint a többi P^agogusokB Hl Más a gondolatviláguk, beállitottságuk és főleg a flatalabb«m- - /i ndtolja az ezen a B________________ i ,
