Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.27.a/3)
1983-04-21
B jövő szocialista társadalma számára. Az úttörő vezetőség ennek HH glg szellemében rendelkezik megfelelő programmal, biztosítottak a S&nj jjljj feltételek a gyerekek részére. Az egyetlen feladat az, hogy az úttörő mozgalom, az iskola és a család egymást segitve nevelje a |Hj gyerekeket, közösen harcoljanak a kitűzött feladat megvalósításának B érdekében. l||l Dr. Orosz Mihály elvtárs: PJi'fít Az előterjesztés jó szellemű, a célokra és a feladatokra összpontosit. A kerületben szakszerűen és rendszeresen foglalkoztak az WMjj elmúlt időszakban is az oktatás kérdésével. A Pártbizottság rendiHB S|| szeresen értékelte a kerület oktatási helyzetét, a Tanács szakigaz-B gatási szerve időben határozta meg a feladatokat. Az előterjesztés jHBH ||jj| a feladatok meghatározásában figyelembe vette a jelen tendenciáit, jjjH amelyek az elkövetkezendő 5-lo évre is meghatározóak és reálisan B tűzte ki a feladatokat. A kerület munkája és az előterjesztés is IU h B azt igazolja, hogy az iskoláknak, családnak, munkahelyeknek is meg- ^^H van a feladata, hogy az oktatási program a kerület hagyományaihoz B méltó módon valósuljon meg. B Nobis Ferenc elvtárs: Az előterjesztés jó színvonalú, úgy határozza meg a feladatokat, HS hogy hosszú távon lehet hasznosítani, egészen a pártértekezletig. HEH B A közoktatáspolitika eszmei, szakmai hatása és a személyi- tárgyi H feltételek alapvetően meghatározzák az eredményességet. A jelen SH B időszakban a tárgyi feltételek alapvetően biztosítottak, bér még »U| B ezen a területen is sok a bizonytalansági tényező. A következő ^^H időszak nagy feladata az eszmei és szakmai képzés színvonalának Hl javítása. A képesítés nélküli pedagógusok szakmai képzését feltét|HH B lenül javítani kell a jövőben. Az általános iskolákban jó eszmei ^^H B alapot kapnak a gyerekek, ezt a középiskolákban nem fejlesztik B tovább. A pedagógusok összetételében javítani szükséges a marxista jBH| B meggyőződésű pedagógusok arányát, hogy javuljon a kritikus idő-B szakban lévő gyerekek világnézete. ||i - 6 - !§i|§
