Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.26.a/10)
1982-03-16
m - 11 - mb ■ A vélemények szerint az előadások, s az azt követő viták ÍI11S lehetővé tették, s testületeken belüli aktív politizálást. Ípj|f Ennek tulajdonítható az a szemléletbeli változás, amelynek |B£ ül eredményeként ált. iskoláinkban nőtt a pedagógusok reszve- HH /:}v, tele a tömegpolitikai oktatásban. A színvonal további eme■ lése érdekében keresni kell azokat a módszereket, melyek a Mg jHH| tartalmi igényeket, elvárásokat biztosítják. MM Lényegesen kisebb az érdeklődés az iskolarendszerű tovább^M BBS képzési formák iránt. Ezt pedagógusaink és az igazgatok a M eS sokirányú egyéb elfoglaltsággal, időhiánnyal magyarázzák. ] ^ Iskoláinkban általános, hogy a különböző továbbképzések, SH llfp; ^ diploma szerző tanulmányok, Gyes, betegség miatt távolié||p|| gljfc vő nevelők hiánya a tantestület többi tagjara komoly megfjljll HH terhelést ró. Ez a túlmunka általában az idősebb pedagógu|j|||| BB sokat és a pályakezdőket érinti nagyobb mértékben. HM A pedagógusok politikai, eszmei képzése és továbbképzése HH BSf összekapcsolódik az iskolák szakmai - pedagógiai munkája- SH H val, ebben szoros összefüggések mutatkoznak éppen e terű- BB let ideológiai jellege okán. Kerületünkben e téren vannak M m hagyományok, kezdeményezések, azonban éppen a testületek- HM BB ben lévő nagyszámú fiatal és kezdő nevelő érdekében újabb HB ötletekre, nagyobb erőfeszítésre van szükség. ^^H BaBI Feladatok: HH A./ Az oktató - nevelő munkában: SSH i. Az általános műveltség megalapozása a tanuló ifjúság BH körében; a szakmai - politikai felkészültség állandó HH HB fejlesztése a pedagógusok körében; HH M 2. A világnézeti elkötelezettseg kialakítása es az o- Xnj gjEl szinte, alkotó légkör megteremtése a nevelőtestüle- M£ HM tekben és a tanulók körében; H| ^B H /i r I
