Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.26.a/10)
1979-03-01
IIE A tanórákon szem előtt tartják a világnézeti nevelés el. ' GŐdlegességét, de az érzelmi eszközök használata főképp |P^| az alsó tagozatos, óvodai nevelőket jellemzi. Találhatók olyan iskolák is, ahol párttagok egységes fel- H| lépése ellenére sem kapcsolódik be a testület bizonyos gBs iHH része a közös mozgalmi munkába, a tanulók szabad idejűnek flBj |m hasznos eltöltésébe. H|H mR Tapasztalatok bizonyítják, hogy a párttagok vállalnak lég-HH többet a tanulók szabadidős tevékenységének szervezéséből, a 9M Hl programok lebonyolításából. A politikai jellegű rendezve- EH |Hp tiyel< előkészítése, a nagyon színvonalas iskolai ünnepélyek 1|111 anyagának betanitása, a múzeumlátogatások, kirándulások lllll Mm elsősorban az ő nevükhöz fűződnek. Számtalan esetben spe- HH HB ciális párt feladatként oldanak meg ilyen feladatokat. 9H Wm A fizikai dolgozók gyermekeinek nevelését, oktatását kiemelt |glM ■ figyelemmel kezelik. Tudatosan irányítják a legkülönbözőbb mi szakkörökbe, előkészítőkre őket, a differenciált foglalkozás HM HE többféle módszerét alkalmazzák. Nagyon sokan közülük a jobb EH MM elhelyezkedési lehetőséget adták fel, a kényelmetlenséget hHb HH vállalják, mert politikai meggyőződésből kötődnek ehhez a munfcús.- H| Mm területhez. Hm| mm Következtetések: BH HR A kerületi oktatási intézmények pártalapszervezeteinek irá- H| HEB nyitó szerepe erősödött az elmúlt években. HBj HH A szemléletformálás hatására a nehéz objektív és szubjektív Hl H| feltételek mellett is a nevelés - oktatás egységének megte- BH |HBg remtésére koncentrálnak a testületek. B9 HH Megalakultak a pedagógus KlSz szervezetek és eredményesen H| Wm dolgoznak, de a fiatalok felelősségének, feladatainak foko- 9H UH zásával le kell küzdeni néhány újabban jelentkező kedvezőtggj mm len jelenséget. Hfl H I HH - 10 - HH
