Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1984-02-09
Í|jlll 1 ágnézeti kérdések iránt érdeklődő tanuló. Nagy részük rendelpjpM kezik azokkal az alapokkal, amelyekre épitve folytatni lehet világnézeti nevelésüket. NHfl |||||É Marxista-lenini3ta világnézetük formálása, az ehhez szükséges ÉK feltételek biztosítása, a fiatalok intézményes nevelésében érdé|Ém| kelt párt, állami szervek, társadalmi és tömegszervezetek, oktatási és közművelődési intézmények, valamint az érintett munkahelyek lifel közös feladata. Ebben a nevelési folyamatban meghatározó szerepe von az iskolának, amelynek feladata, hogy rendszerbe foglalja és integjisHS ||jlP rálja a tanulókat érő sokirányú ismereteket, világnézeti hatásokat, wBffl §f|g| s eközben orientálja őket a marxizmus-len in izmus értékeinek elsafflHB 9E| játitására és alkalmazására. ^ |H9| A kerületi középfokú oktatási intézményei igyekeznek eleget tenni HB e célkitűzéseknek és feladatoknak. Ezt igazolják a tanulmányi és jilp gyakorlati munka tapasztalatai, az érettségi és szakmunkásvizsgák m eredményei, a felsőoktatásba bejutó és ott helytálló tanulók szá■S9 HH ma, a hivatásos katonai pályára jelentkezők aránya, az iskolai H| élet demokratikus vonásainak erősödése, az iskolák politikai köz-IjfiNj hangulatának kiegyensúlyozottsága. Ugyanakkor a pártszervezetek HHn értékelései, a felügyeleti vizsgálatok és az ősz folyamán e témáhH|H j£S| bán folytatott kiscsoportos beszélgetések, tanulói felmérések azt mHH HM is bizonyítják, hogy a világnézeti nevelőmunka 3zinvonala és ered-Ijfli ményessége intézménytípusonként eltérő, a nevelőmunkában számos SH9 ^GS| szemléleti és gyakorlati probléma tapasztalható. ^ BUjU m ii. hh A világnézeti nevelés, a nevelési folyamat szerves része és elsza- HSSj kithatatlan a társadalmi valóságtól. Eredményességét és hatékony-B snqát számos belső és külső tényező befolyásolja; igy a többi kö|SHH ■H 1./ A középiskolák helyzete, az oktatás - nevelés általános fel- HHh 9H tételrendszere, amely ma még kielégíti az igényeket. A tanú-I ______________
