Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1983-07-28
HH Van egy olyan mondat az írásos anyogoan, HAH HH hoey " a szocialista brigádoknál; is nagy HHH HH szerepet- szántunk a közművelődésben" HH| ■I Gyönyörű mondat, szépen hangzik: tie hogyan H^Hj ■H valósul meg? Konkrét elgondolást szeretne jSEl HS hallani. IbIHh Hl jZor Ferenc et : Gondolat-ébresztőnek szánj a. Az anyagban H9 jjHH olvastuk,hogy 3 milliós forgalmat bonyo~ HEjH HH litottak le. Cz önmagában dicsérendő.. HHH HH de vajon milyen könyveket adtak elv HH HH Fűt olvasnak a dolgozóin!;, a szóéval est i HH HH brigádtagjai? HU H Arról az oldaláról vizsgáljuk meg a kérdést, HH HHH hogy a megvásárolt könyvolt, a könyvtára.taan HH HH gK mennyire vannak forgatva, vagy hogy a nonyv arai; HB H Zf mennyire látogatottak? Kekkora az olvasó.; taooi a: HH H Azt hiszem ezt a vállalatoktól meg lehetne kérni! H| Hl Az anyag érinti a MUN IC-v3-3Z/-\LLa3 kérdését . __ HH HH | iokkora a ráfordítás, milyen a tudatos muvelooosx HH ^H irány és tevékenység? ... . HR HH Nem derül ki az anyagból, hogy mennyi a lulek|M HH száma az olvasóknak, ós tulajdonkeppen mennyi ^H a lakója a szállónak HH fm A jelentés foglalkozik a szinház látogatással. H| I uciy érzik, eléggé formális, vannak kötődések ÉHBj HH eqy-egy színházhoz, és rossz az is,hogy aru.;ap- HH HH csólás' során juthatnak egy -egy jobb darabhoz 1M HH ül. a jó előadásra csal; akkor kapna*; jegyet ,n.a IH H a kevésbbó sikeres darabra is elhozzák a meg- HH Hl felelő darabszámot. HH HH e 1 kerülte az anyag kószitőinak figyelmet, HH H az általános kisiskolások, a közepiskoluso*; j^H HH A a munkás képzés, továbbképzés az un. " dolgozók HH BBM w iskolája" szervezése, gondjai!;, igényéi;;. | HH H Nem kaptunk tájékoztatást, hogy mennyit tudun,; HH |H profitálni a dolgozók oktatásából, _ hányán szó- Wgm HH rezték meg a középiskolai végzettséget H |H üost hogyan áll a kérdés, mert nem köves azo,;- HH HH nak a szórna, akik a dolgozóín-iskolájában szó- ffl| «H rezték meg iskolai végzettségüket, -zek az ■H HH üzemek tevékenységi körébe tartoznak. Jelentős HH HH feladatokat hajtottak végre az üzemek ,s eoben ■ HHH ezek az elvtársak is helytálltak, úgy érzem HH HHH a téma készítői feltétlenül adjanak e vonat*.o- BH HH zásban is tájékoztatót. Konkrétan! HH HH Továbbá arról, hogy mi a közművelődési célunk, jfH HH hol a téma helye .szerepe . irányitó és propagan- mm H distóink föladata. . \Z előirányzott összege*.ot 9H Mm milyen célol;ra használjak fel. |^H ^H H
