Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1981-10-01
jj^f beutaló jegyet nem tud szerezni, éppen ezért igen sok B|| BBi kritika éri, aki nem kap beutalót, az bizony még harag|BH ||j|| szik is rá. Nagyon meggyőző és hatásos propagandamunkát Sjj&p |IP kell kifejtenie, amellett, hogy rengeteg szabadidejét fiSB mm elveszi az üdülőjegyek szétosztása és ezzel kapcsolatos 3G^9 BB ügyintézési munka. Mindig pontos, fegyelmezett. Keresi BB BB a lehetőségeket, hogyan tudnánk még több felnőtt és gyér-S^B mek pihenését még kellemesebbé, nyugalmasabbá tenni. ShB |Hg Sport felelősünk jó szervező, régi bevált tagja a kerületi ^aB H SZB-nek. Az iskolai KISz alapszervezetekkel és a kerületi HB HB sportfelügyelőséggel közösen szervezi az intézmények dől- HH BB gozóinak sportolását, felüdülését. Már több iskolában senfl H B gitségével szervezték meg a rendszeres heti kondicionáló |^B H testnevelést, ezen felül a pedagógus kupa őszi, tavaszi ^9^9 H fordulóit, melyen több száz pedagógus vesz részt. A BH B budapesti bizottság által szervezett kerületek közötti SBB BB versenyeken is eredményesen szerepelnek dolgozóink az ő jffl vezetésével, s a munkahelyi olimpia budapesti versenyét HHH «B is megnyertük. HB |B Nőfelelősünk munkájáról még nem tudok szólni, hiszen ő BBj a választások után igen nemes feladatának tett eleget, egész- BB BB séges fiúgyermekkel örvendeztette meg családját. 1981. BB Hfl B szeptemberében kezdett ismét dolgozni. ^fl| ■fl Az intézményi SZB-k titkárai közül öten párttagok, a Sedlik jU gimnáziumban, a Repkény u. óvodában, Rákóczi F. u—i, a BB M| Katona 0. u-i, a Szárcsa u-i ált. iskolákban. HB BB Komolyan veszik megbízatásukat, feladataikat, a párt 90 BB politikáját szem előtt tartva végzik. Emberi magatartá-BB sukkal, munkához való hozzáállásukkal, közösségformáló ak- BB BB tiv pedagógiai tevékenységükkel irányítják az intézményi j|H HB és segítik a kerületi szakszervezeti munkát. Tudásukat BB BB és politikai tájékozottságukat hasznosítják munkájukban, B| MM a Bizalmi Testületi ülések aktiv, kezdeményező résztve- Bfl H vői. Az elvi politikai, pedagógiai együttműködés mellett |H ■ lö ______________________________I Ih - 4 - BB
