Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1969-03-12
■ Magam is azokat a tapasztalatokat szűrtem le az anyagból, amik itt elhangzottak. , . . , nC!r7 ■ Véleményem szerint az elv társak jól értik es ez var ható le** ■ a Pfi— tóí is azokat a kérdéseket, amelyeket szükségképpen nem ITM lehetett teljes egéoszében kifejteni. Alapvetően két kérdésről H van szó: párt vezet öszerepe érvényesít esorol es a pártdemokra 00°tVvezetőszlrepét az élet minden területén látni, mert ahol nem intéznek el problémát a párthoz fordulnak az emberek és a párt intézkedését várják kisebb-nagyobb ^rdesekben. Azonban ezt a vezetést újra ea ^ra meg kell teremteni u a párt iránti bizalmat megtartani. , .nH Magam részéről nagyon jól érzem magam a Vb. vitáin es kulonoo m koppon hangsúlyozom, hogy meg a legélesebb vitákban sem tapaoz w talom a személyeskedést. Olyan közönség alakult ki t , ahol nyilt, őszinte vélemény nyilvánítás van. Ha megemészti az ember a bírálatot érzi, hogy mennyx séret adott a kollektív vezetés, tíz nemcsak munkamódszer, hanem ugyanakkor a Lenini vezetés tartalmi kérdésé valósul meg. Nagyon fontba dolognak tartom az ideológiai kérdések szeles- H körű kibontakozását, végig kell gondolni ennek a mun^,,Dak további fokozását, mert vannak problémák ezen a téren. Hl Nem mindenhol tartják fontosnak az ágit.prop. munkát - ez több vonatkozásban megmutatkozik: beiskolázások, oktatási formák ellenőrzésének elmulasztása, stb. véiomenyem szer a pártszervezetek vezetésében nem kapta meg az, a helyes amire szükség van. , , , , A nevelési tevékenység magasabb szintre emeiesen elsősorban az ideológiai nevei éat értjük, de nemcsak erről hunom a nevelés általános menetéről is szó van. A Nagyon fontosnak érzem és hangsúlyozni szeretnem a munkában, ^ a politikai életben és a magánéletben a személyiség megiteíésénoK problémáját. * udomllyiuég meuitél6oo komnaniuta mo- B dón máskép történik mint regebben. A H| be kell vonni a jellemet, munkához való viszonyát, taisa da/mho/vüíá iszonyát.> .kapcsolatát as embernek - muaodla- B feívStMöuTmódwer éfalodor kérdene. Milyen legyen a B túl milyen legyen hozzáállána johoN nk kévonebb H más követelmény mennyire érvényesül. Nem lohetunk kevoseOD i p-énviiek é ezt az igényt kell í így elembe, mert így valóban nehezebb egy-egy jellemzést kialakítani, de biztos, hogy a követelményeknek jobban megfelel. ila.itun Irén elvtársnő: Nagyon helyesen értékeli az anyag az eltelt időszak; JjP^kenyoAaet Bőt ezen túlmenően az anyag irányt ad muo vonatkozások bán'is magam részéről pl. a szakszervezeti választáson elhangzott felszólalásom során is felhasználtam. A problémák megoldásánál szükséges rangsorolást elinalni u mindig az adott helyzettől tegyük függővé, hogy mennyi mformációra van szükség. Ez a vezetők megfelelő felkészültéé__________________ /ti J ■S Dr.Szekeres József et.:
