Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1962-08-22
|| Komoly politikai okok késztettek bennünket erre az ■■ n elhatározásra. j^jB ü A pedagógusok közvéleményében bizonyos rossz hangú-H latot váltott ki, nem is részletezve azt a korul Bh ményt, hogy egyesek még szitják ezt a hangulato , ■ ^ott ahol nem helyes a politikai világnézeti szem- H HE lélet. ahol a pártszervezet sem eles erős, aei/is> ^H m tudják ezzel úgy felvenni a harcot. Meg kell nezni^ H| m ho^v hol van ezeknek a suttogásoknak, es az atozerve BH ■ léssel kapcsolatos félremagyarázásoknak a gócpontba. M| Ü Vannak olyan iskolák, ahol egyes pedagógusok bealli- |^B H tottsága még ma is határos a fanatizmussal, es _ a §m vallási őrülettel. Az ilyen pedagógusok valószínű, m hogy nem értik meg ennek az átszervezésnek a jelentő- H| Ml ségét, és még csak szitják az ellenséges hangulatot. mm EB Ezt igy iskolánként tovább ellemezni nem is igen ^^B lehet, mert mindegyik iskolának más más a beállított;— ^^B Bj| sága. ■ A Párt VIII. kongresszusának téziseit tanulmányozva ■ B meggyőződtem arról, hogy úgy a nevelés érdekeben, H V mint politikailag helyes volt ez az átszervezés. _ Hfl ■ A kívülről nézők nem is láthatnak meg egy.egy regi ^B BH hibát a vezetésben. Meg kell állapítani meg azt, ^^B ■ hogy egyes régi igazgató még meg is szervezte ezt ^B H a hangulatot, maga is hozzájárult a hangulat kelt o-H hez. Az átszervezés kérdésében nagyon nagy segítse-BE pet kaptunk Berend és Varga elvtársaktól, azonban ^^B Bk ezt nem mondhatjuk Hargitai és Szebeni elvtarsákra. j^B H| Az igazgatók nem szeretik ha irányítják a munkájukat, HH Hn vannak olyan régi igazgatók akik azt mondják, hogy BB 10 éve végzi ezt a munkát érti annak a legkisebb flfl H részét is úgy, hogy azt beleszólás nélkül el tudja ij^B ■B látni. Erre a véleményre hangoljak a pedagógusokat ^B BB és a szülők nagy részét is. |^B ■ # A túlterhelés megszüntetése érdekében munkatervet |H BE készítettünk, de az ezzel kapcsolatosan kiadott ^B ■I miniszteri utasítás végrehajtását is szemelott tart- ^B BB m -mk. Nemcsak a gyermekek túlterhelésének megszun- BB B| tetésére kell törekednünk, hanem a pedagógusok mén- BB B| tesitését is szem előtt kell tartanunk. Meg kell HBI Mm szervezni a tanterv ellenőrzésére olyan rendet, Hl mely lehetővé teszi, hogy a nevelők a kiadott uta- ^B K sitást be is tartsák. Vannak ugyanis egyes nevelők ^B ^B akik sokkal többet akarnak kihozni a gyermekekből, ^B H mint azt a tanmenet előírja. A tantestületi tulter^B ^B helésnél módszertani kérdés is felvetődik és a tani— H tási órák felügyeletét elsődlegesen kell figyelembe |^B ^B venni. Tervünk az apparátus egészének rá állítása ^B ^B erre az ellenőrző munkára. Meg kell vizsgálnunk azt ^^E |H a kérdést is, hogy a bukások egyrésze nem-e éppen ^B |H a túlterhelésből adódik, sok osztályonként a 20_28 %-os^m ■ bukásarány. Az ilyen helyen azt is meg kell vizsgálni, j^B j^B hogy a nevelés területén nincs e valamilyen hiba. M H A szülői munkaközösség munkájáról az oktatási osztályna^B H véleményt formálni, nehéz. Értékelni kellene a szülői ^B I B KÍH& p -14 - WBl
