Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1958-02-26
* ISEXsE! több kérdésben egye tér tőnek vele és őzt : ranl: áj óban is felhasználják, KjgKÉ A kommunisták feladata, nogy ezt a p ssziv töncsőt, moly nőst már oríwlf® jodéönok indult többet f ogl lkoztassa, akik közelebb állnak hozzánk ||iH , t azokat megnyerje, többieket pedig teljesen leválassza az ellenséges elonektől, i^BJ IMF fUZ A idd: AfiáSftS pártszelvezet munkája, ^HB Az ollonforradalon után kér lilét önben .-6-8 konnurfeta alakította neg ^TMp fISiP a kerületi pedagógus pártszervezetet. Ezel: az elvtársai: hozzáfogtak ngBj a pártszorvozésehoz. a párt önki vüli pedagógusok, az ifjúság és a BH F$BF szültök közötti munkához. Korül etünkben jelenleg 58 pártoog, illetlaBgjB ve tagjelölt van, 1 pártszervezet yan. kerületi vezetőséggel és is- BHB ,-fáfB kólánként pártcsoportok működnek. A partcsoportokhoz 2-8 olvtárs tardBR: tozik, A pedagógus pártszervezet kezdettől fogva jó, lelkiismeretes BBS pgfircf munkát végzett. Az átigazolások során a kommunisták vigyáztál: arra, pilisi [ttfBpj hogy karrierista elencl: ne férkőzhessenek be a pártba. Taggyűléseik IBS yflHp igen színvonalasak voltak. De igen nagy szerepe van a pártszervezet B BH DK konnunistóinak abban, hog" kerületűn!: iskoláiban viszonylag hanar heln- BBH H| re állt a rend, a f egy ölen, hogy a "wHJK5* ideje alatt és más alkalmak- HH mm kor se amilyen ellenséges nognyilv nulás az iskolákban non volt. Sok BB| iiaBM segítséget nyújtottak a szaknai vezetésnek az egységes tantestület BB mUBk kialakításához, A pártszervezet segítségével választottuk ki azokat BB HBRÉ az elvtársakat a nyár ,-folyanén, áld.ket igazgatói, vagy helyettesi BB| j^BR| funkcióba állítottunk, fcfflH Az ellenforradalom utáni hónapokban - mint nindon iodc3±iásxxxxjQk>na: jBB |Bp párt sz orvé z ötre - a pedagógus pártszervezetre is axsi az volt jel- . lenző, hogy az átigazolások és az iskolában a rend megteremtése fogflflH WK lalta lo erejüket. A pártonkivüliekkol szervezetten obben az időben . B^flj non tudtak megfelelően foglalkozni, bár több iskolában tartótra!: ölő- HHB adást, vitákat az ellenforradalom, a hazafiság. a nemzetköziség kér■EK dásoiről, ezzel segítettek a nézetek tisztázásában. HH Az ősz folyamán ez a munka rendszeressé vált. A pártvezetőség szop- ^ wfij |HH| tenber óta munlcaterv alapján igyekszik dolgozni. Pártvezet őség kezdő-. BB nényozésóre és segítségére létrejött a pedagógus KISZ-szerve zet, arról** BB BHg nek ma 25 tagja van. Megtárgyalták vezetőségi ülésen a középiskolai BEH ^^B Kisz-szervuzetek,,-valamint a szalcszervezet munkáját. Tevékenyen részt- BB| ^B| vettek november 7* előkészítésében ós megünneplésében, a pedagógusok BB számira külön előadást tartótba!:. Tapasztalható+bizonyos javulás a |^B tagjelöltek előkészítésével való foglalkozásban. Több pártcsoport rendszeresen foglalkozik ezzel a munkával. HB Azok a hiányosságok, amelyeket a határozat megállapít a ni párt szór^^B vezotünkro is vonatkozik, a pártszervezet vozotősógo még mindig nem ^^B |^B elég kezdeményező, nem tudta még megoldani a pártszervezet megfelelő |^B irányítását sem, j^^B BB Bár a kommunisták és a párt önki vüliok kapcsolata elég jó, azonban van fl^B |^BB| olyan iskola, ahol ez nem elvi alapon nyugszik, nem a kommunisták és |Bfl fl^B a pártonkivülick jó kapcsolata, hanem mind két pedagógus egymáshoz j^^B való kapcsolata jelentkezik. Ezt a viszonyt az egyik igazgató - párj^^B ■B| tonkivüli - igy jellemezte: azért jó a pár tón kívüli és a oárttagok kő^^B; aötti.-kapcsolat, mert a kommunisták jó nevelők és emberileg felnéznek ij^^B B^E rájuk. Ez nagyon fontos tény. Szükséges elérni, hogy a kommunista ?ee
