Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.26.a/3)
1969-04-02
l » a munkamódszer fontPOjLj^sz^^ ■ forrlal.ia a kor ataiLltEt8lU!.UaBtiSaM -U' 0 laazJ*' '. ° ■ LeJLnV^Sban 3Z 0lé,»ndé,caLÍ^Jm^.'?. l^Pi-SS ■ „rőuiszonvokat. amelyekkel r^nko.7ank,.jönnek alapon moLhot---__ ' ni azokat a feladatokat, amolyolcc.r, ol -^-H l T..,Kah-n n oártmui.kát tervezni? A* 9SZt“°dÖlt MP"f^*9Í ■ Sitiik, h=Ey lóhát is mindinkább tudományos rangra kel H emelnünk a tervezést, mart minői kulturáltéba a er''®z /_ ■ an„ál kövesebb a lehetősége az osztönösségnek, az otlotazor ■ „ok. Meg van az Ötletnek is a maga bolya a ^munkában de mad- H ■ 0* nem pótolhatja a tervezést, a részletes elemzést. A tervezés ■ + kitartó, Stabil fejlődést akar elérni, mit! az ösztönös munka ■ pillanatnyi gondokat akarja áthidalni. ■ , „H^rancláltság, Napjainkban a differenciáltságnak fontossága ■ „sgoött a pártiban. A G:zdasi. Irányítási reform 'bcrohsjtasn H során tőbe tapasztalattal gazdagodtunk abból a szempontból, UJ ■ azonos alapelvek betartása mellett az egyes intézmények tevékeny H ■ sédében eltérések vannak. * differenciáltság nemcsak az u*o«.teo, H ■ intézményekre érvényes, hanem az eEyes rétegekre, mert a rétégé H körülményei, sajátosságai eltérőok egymástól. l W~ Differenciáltságra van szükség az irányítási "°*u ■ nem minden az irányításunk a. ott álló szervezet, intézmény jeli _ ■ felkészültsége azonos. Sok eltérő motívum van a H ■ Ugyanokkor olyan szempontból Is fontos, hogy melyik szorvezotnek _ ■ /-párt, társadalmi, állami:/ milyen szerepet szánunk . > H bon. Pl.: jelenleg a gazda oá irányítási mechanizmussal ■ H -é8b9n két témára akarjuk koncentrálni figyelmünket: a kutatás, ■ gyártmányfejlesztés, valamint a vállalkozói szellem alaki áss a H H kLület üzemeiben. Maga a mód, ahogy mo. rözelitjuk ■ ■ hordozza a differenciáltságot. A differenciáltság tulajdonkeppen H ^B - a szervezet irányításának bonyolultságát is mutatón, illetve a H szervezet felkészültségét, képességeit. Vagyis hogyan u u ■ ____