Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.26.a/1)

1980-02-16

H 8./ E 1 e k Miklós elvtárs:

A kerületben élő, dolgozó, tanuló fiatalok ^nevében köszöntőm a

■ pártértekezletet. Engedjék meg, hogy a ^kerület ífjukommunistai

^B nevében szóljak a mai fontos tanácskozáshoz.

^^1 A kiadott Írásos beszámoló és a szóbeli kiegészítés hűen tükrözi

^B azt a fejlődést, amely a párt munkáját jellemezte az elmúlt be■

számolási időszakban.

^B A kerületben működő dolgozói, tanulói KISZ szervezetek eredrné■

^B nyes munkával járultak hozzá az elmúlt 5 ev parthatarozatai ^B

BH sikeres végrehajtásához.

R

b Hozzászólásomban három témáról, a párt ifjúságpolitikájának, Bi

^B a KISZ pártirányitásának, a KISZ tömegbefolyasának néhány kerde- H

H| séről szeretnék szólni. ^B

I

k Az MSZMP ifjúságpolitikája a határozat meghozatala, majd az azt

^B követő Ifjúsági Törvény beiktatása óta változatlan. E nagyon Wm

■ B fontos kérdés! Az, hogy a párt ifjúságpolitikája 10 öve változat- H

1 lan az egyrészt azt jelenti, hogy jo* az ifjúság érdekeit hűen M

■I szolgáló határozatok születtek, másrészt azt, hogy a határozat M

végrehajtása mindennapos, hosszutavu feladat.

H A végrehajtás az ifjúság szocialista szellemben való nevelése, H

H| össztársadalmi feladat. „ . ^B

^B8 A végrehajtás során egyre erőteljesebben kerül megíogalmazasra

^B| az egyes rétegek, szervek /a párt, a tömegszervezetek, a munka^B

H hely, az otthon, a család/ szerepe, felelőssege. , H

ü Az évek során a helyes folyamat eredmenyekent szemleletvaltozas H

BB ment végbe: - ma már nincs olyan erővel megnyilvánuló megkulonmm

■I böztetés mint évekkel ezelőtt, - a szemléletváltozás kialakítsmm

sában élen jártak a kommunisták és azok a ^fiatalok, akik az eljHB

mm múlt években váltak vezetővé, kommunistává. Ez azt is mutatja, U

H hogy a KISZ jó iskola ilyen szempontból, komplex, dialektikus |B

|H ^ gondolkodásra nevel. lB

■ Az elmondottak természetesen nem jelentik azt, hogy^szem elől

H tévesztjük az ifjúság életkori sajátosságait. Többségük palya|H

Hj kezdő fiatal, akik életkorukhoz illő türelmetlenseggel ^kivanjak BB

MM az érvényesülést, bizonyos fokú tapasztalatlansaggal párosul M

H jobbító szándékuk, türelmetlenkedő felvetésük. A lényég azonban ^B

^B mégis az, hogy a kerületünkben dolgozo mintegy 9ooo fiatal meg^B

■■ felel annak az irányukban mégha táró zott társadalmi feladatnak,

^B hogy becsülettel tanuljon és végezze munkáját. Ez nem jelenti H

azt, hogy nincs olyan fiatal, aki igénytelen eletet el, munka^B jában hanyag. Szerencsére azonban ezek a fiatalok mind kevesbe

^B lesznek követendő példák mások szemében. Úgy hiszem, hogy a ^B

munkára és az életre nevelésükre legjobb eszköz az eredményes ^B

^^B példamutatás. ^B

l I

I I