Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.25.a/10)

1987-05-20

!- 8 -Tagozatunkon egy országos kísérlet részeként műkö­dik a propagandista osztály, mely a budapesti oktatási igaz­gatóság szakmai irányításával és sajátos tanterv alapján vég­zi oktató-nevelő munkáját. i A tagozat jelenlegi tanári összetétele; szakmai fel­készültsége és hozzáértése alapján alkalmas a marxizmus-leni­­nizmus. tanításának terjesztésére, eszmei befolyásának erosi­­tősére" Közülük többen sok-sok éves mozgalmi tapasztalattal és nagy propagandista gyakorlattal rendelkeznek, masok beosz­tásuknál, napi munkájuknál fogva,az ideológiai, a gazdasági é­­let hozzáértő ismerői és tanítói. Örvendetes, hogy tanári munkájukban az ismeretközlés n^JLlett felerősödött a szemléletformálás, a meggyőzés, a politikai nevelés. A tanítás-tanulás folyamatában különböző módszerek­kel, eljárásokkal, módszerkombinációkkal próbálják politikai­lag mind aktívabbá, fogékonyabbá termi hallgatóikat. Általánossá vált az irodalom feldolgozása, a forráselemzés, a. kiselőadások tartása, témazáró feladatlapok megoldása, mind amellett rendszeressé vált a napi politikai kérdések megbeszé­lése, a vitatott kérdésekkel kapcsolatos állásfoglalások kia- 1aki tása„ Tanáraink odafigyelnek a tehetséges, a politikailag elkötelezett hallgatók munkájára, s olyan egyéni feladatokkal bízzák meg, melyek személyisegük fejlesztését szolgaija. Gondot jelent, hogy az osztályok számának folyamatos csökkené­se miatt jó felkészültségű, kiváló propagandistáktól kell meg­válnunk. 3. A kerületi továbbképző tanfolyamokról. A kerületi továbbképzőkkel elsődleges célunk, a politi­ka gyakorlati szükségleteinek kielégítése és a speciális kép­zés megvalósítása. Ennek érdekében az 19-36/87-es tanévben az alábbi tanfolyamok it inti bot tűk: » * L_---— —J i ___ _____ __-- - -- --- --- — ~ - — *...................................................................—-----—­r n

Next

/
Oldalképek
Tartalom