Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.25.a/10)

1984-06-11

( aü&a&rn «*M**>r*a* ***** -v; ***"*^n i- 3 -III. Marxizmus-Leninizmus Középiskola tapasztalatai A középiskola létszáma az elmúlt években egy-egy osztály keretében stabilizálódott- A második évfolyamon 1 fő, az első évfolyamon pe­­dig 8 fő lemorzsolódás volt. A lemorzsolódások év elejei csökkentése érdekében változtattunk tematikát a filozófiai kérdéseket csak egy bevezető előadásra kor­látoztuk. Az egy tanárrendszernek az előnye, hogy a hallgatók megismerik, meg­­^ szokják a tanáraikat, a hallgatókat jobban lehet aktivizálni, néze­teiket megismerni, a tananyag következetesen egymásra épül, az ^ előadások, osztályfoglalkozások anyagát a szükségesnek megfelelően alakitják. Hátránya: a tanár nagyfokú leterhelése és a helyettesí­tés megoldása. , A jó tanári munka eredménye, hogy a hallgatók megjelenese a foglal­kozásokon jó /75~85 %/• Igazolatlan hiányzás nincs. A hiányzások zömmel betegség, kórháái ápolás, vállalati illetve családi elfog­laltság miatt van. Ebben az évben a Budapesti Pártbizottság kiküldöttjével történt^ / tanácskozás, amelyen résztvettek azok a tanárok is akik az előző években voltak foglalkoztatva. Itt elmondtuk eredményeinket, prob­lémáinkat, kísérletezéseinket. Fő problémaként vetettük fel a^ Marxizmus-Leninizmus Középiskola létét. Mi alapfokú káderképzőnek tartjuk, de a gyakorlat nem ezt mutatja. A pártoktatásrendszere­­ben a Marxizmus-Leninizmus Középiskola helyét, szerepét ismételten meg kellene határozni. Egy összevont előadásra karült sor az év folyamán "Népgazdaságunk helyzete, Budapest és a kerület fejlesztése" témában. Ezeket az összevont előadásokat a hallgatók szeretik,igénylik. Tartalmi tapasztalatok: figyelembe kell venni a hallgatok összeté­telét, iskolai és szakmai végzettségüket, társadalmi funkciójukat, amely elég vegyes képet mutat. 8 általános és érettségi fele-fele arányban, a betanított munkás, egészségügyi dolgozó, csoportvezető stb. akiknak eltérő alőképzett­u -- —ü

Next

/
Oldalképek
Tartalom