Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.25.a/4)

1986-06-26

Kerületünkben hagyományos gyakorlat az oktatási intézmények, művelődési in­tézmények összehangolt közművelődési tervező munkája. Az éves elképzelések, tevékenységi formák átfogó ismertetésének fóruma a tanítási évet indító igazgatói értekezlet. A tanév közbeni folyamatos egyeztetés fő színtere a Művelődésügyi- Egész­ségügyi és Sportosztály által megtartott koordinációs értekezletek, valamint az igazgatói értekezletek, melyeknek koordinatív lehetősége a közművelődési intézmények részéről kevésbé kihasznált. Ezért az együttműködés fontos elemének tartjuk a program és lehetőség koordináció további fejlesztését is. Az iskolákban folyó közművelődési tevékenység, a közművelődési és oktatási intézmények eddigi törekvései hozzájárultak a tanulók látókörének szélesí­téséhez, segítették a tanórai munkát, valamint a szabadidő értelmes kihasz­nálását. Az eredmények mellett azonban hiányosságok is hátráltatják a előbbrelépést. Nem vált általánossá sem az oktatási, sem a művelődési in­tézményeinkben a közoktatás és közművelődés komplexitásának szemlélete és alkalmazása. Iskoláinkban hiányoznak a szabadidős tevékenység összefogásának személyi feltételei is. Az oktatási intézmények eddigi tartalmi és formai törekvései, a tanórai kötelezettségek mellett, alapjaiban jól szolgálják a szabadidős programok iránti igény felkeltését, szokássá alakítását, rrelyek az oktatási és közmű­velődési intézmények lehetőségeinek javulásával még szervezettebbé, mélysé­gében átgondoltabbá tehetők. Az a tapasztalatunk, hogy az általános iskolában történő alapozó tevékeny­ség folyamata az iskola elhagyásával megtörik. A közművelődési intézménye­ket látogató 14-18 év közötti fiatalok száma alaposan lecsökken. Az is igaz, hogy a kerület ifjúsága számára az elmúlt években nem nagyon tudtak a közművelődési intézmények színvonalas kínálatot, közösségi teret biztosíta­ni a szabadidő kulturált eltöltéséhez. ro : • r- 7 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom